Pipocas Pedagógicas Na Educação Infantil
As Conversas Entre as Crianças Dizem Muito Aos Educadores
Bibliographic Data
| ID | 4448370 |
|---|---|
| Authors | Juliana Terra (0000-0002-9303-9945, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Guilherme Do Val Toledo Prado (0000-0002-2415-8369, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2016 |
| Volume | 41 |
| Issue | 1 |
| Pages | 241 |
| Publication date | 2016-03-23 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Roteiro (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-4311 • E-ISSN: 2177-6059 |
| Publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.18593/r.v41i1.9402 |
| OpenAlex | W2307169380 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Diálogos entre crianças na Educação Infantil associados às brincadeiras de faz de conta ou jogos têm sido explorados em estudos psicológicos, pedagógicos e antropológicos. A hipótese norteadora da reflexão é a de que não apenas estas relações dialógicas podem ser ricas para o educador (re)conhecer os sujeitos em sua turma; mas também aquelas espontâneas, além das brincadeiras. As narrativas chamadas "pipocas pedagógicas", capturadas dos diálogos entre as crianças, podem ser um instrumento para registro dos educadores, pois permitem identificar ações que favoreçam os processos de desenvolvimento das crianças. Neste contexto, são apresentadas algumas dessas narrativas a partir das quais algumas reflexões foram elaboradas envolvendo temáticas complexas, como relações de gênero, drogas e religiosidade.Palavras-chave: Pipocas pedagógicas. Diálogos criança-criança. Educação Infantil. Educador reflexivo
Humanities · Logos Bible Software · Theology · Children's Rights and Participation · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy · Psychology
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |