Institucionalização De Sistemas Municipais De Educação
Concepções E Complexidade
Bibliographic Data
| ID | 4448524 |
|---|---|
| Authors | Rosilene Lagares (0000-0003-2959-5573, Universidade Federal do Tocantins, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 40 |
| Issue | 1 |
| Pages | 127 |
| Publication date | 2015-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Roteiro (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-4311 • E-ISSN: 2177-6059 |
| Publisher | Universidade do Oeste de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.18593/r.v40i1.4268 |
| OpenAlex | W1523665918 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
Este trabalho discute concepções e aspectos da complexidade histórica quanto à gestão da educação municipal brasileira, abordando o processo de institucionalização efetiva de sistemas municipais de educação. Com base em pesquisa bibliográfica e análise documental, são destacadas condições e desafios, fragilidades e potencialidades que permeiam a existência dos municípios e sua atuação na educação. Sua relevância está, então, em discutir processos, políticas e ações para que essas esferas participem do processo da garantia do direito à educação. Nesse contexto, a institucionalização de sistemas municipais passa a ser questão relacionada ao pacto federativo e ao regime de colaboração, extrapolando a política ou programas de municipalização, visando firmar a autonomia na gestão.Palavras-chave: Sistemas de educação. Institucionalização efetiva de Sistemas Municipais de Educação. Política educacional. Gestão da educação. Educação municipal
Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Brazilian Legal Issues · Health, Education, and Cultural Studies · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |