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El humor gráfico y la educación de la mirada ambiental

Bibliographic Data

ID4531548
AuthorsVerônica Hollman (0000-0003-1032-5143, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, corresponding author), Veronica Carolina Hollman (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires)
Year2012
Volume24
Issue2
Pages227-242
Publication date2012-08-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSociedade & natureza (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-1570 • E-ISSN: 1982-4513
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1982-45132012000200005
OpenAlexW2063394773
SCIELO_PIDS1982-45132012000200005
LanguageES
Citations received1
References cited6

La producción y circulación de imágenes ha sido clave en la difusión de las ideas y agendas ambientales. Las imágenes han sido utilizadas como un documento irrefutable de los problemas ambientales y también, como un medio para generar emoción y activar un compromiso en las conductas individuales y colectivas. Las indagaciones que han examinado las representaciones visuales de la naturaleza han privilegiado géneros visuales como la fotografía, el cine y la pintura. En cambio, el humor gráfico - viñetas, comics, historietas- ha sido escasamente analizado. Partimos de la premisa que investigar la relación entre imágenes humorísticas y la cuestión ambiental nos ofrece interesantes elementos para entender el rol que desempeña la cultura visual en la construcción de sentidos y significaciones acerca de la de la naturaleza. Tomamos como corpus de análisis las imágenes humorísticas con contenido ambiental publicadas desde 1996 hasta el año 2010 en una revista de gran circulación en Argentina. Algunos de los interrogantes que articulan esta indagación son los siguientes: ¿Qué temas se introducen desde el humor gráfico como problemas ambientales? ¿Qué relaciones existen entre la agenda ambiental que se configura desde la revista y la que se delinea desde sus secciones de humor? Finalmente nos preguntamos cuáles son las particularidades/potencialidades que este género de imágenes ofrece para pensar la educación ambiental

Art · Humanities · Cultural and Social Dynamics · Geographies of human-animal interactions · Literature, Film, and Journalism Analysis · Philosophy

  • The Uses of Humour in Spanish Environmental Education

    Open Access•Jorge Alcántara‐Manzanares, Stephen M Quintana et al.•Australian Journal of Environmental…•2024

  • The Geography Lesson

    Open Access•Joan M Schwartz•Journal of Historical Geography•1996

  • Contested Global Visions

    Denis Cosgrove•Annals of the Association of…•1994

  • From Dead Meat to Glow in the Dark Bunnies Seeing “the Animal Question” in Contemporary Art

    Cary Wolfe•Parallax•2006

  • Hollywood Utopia

    Gerd Bayer•Utopian Studies•2006

  • As múltiplas dimensões da educação ambiental

    Open Access•Djalma Ferreira Pelegrini, Vânia Rúbia Farias Vlach•Sociedade & natureza•2011

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Highly citedNo
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