Enseigner la traductologie
Pour Qui Et À Quelles Fins
Bibliographic Data
| ID | 4735524 |
|---|---|
| Authors | Lieven D''Hulst (0000-0002-7472-1607, corresponding author), Lieven D'Hulst |
| Year | 1994 |
| Volume | 39 |
| Issue | 1 |
| Pages | 8 |
| Publication date | 1994-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Meta Journal des traducteurs (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0026-0452 • E-ISSN: 1492-1421 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/002562ar |
| OpenAlex | W2122065141 |
| Language | EN |
| Citations received | 6 |
En prealable, l'importance du theme de la traduction et de l'interpretation dans la Belgique multilingue et des formes de reflexion liees aux deux pratiques verbales en Belgique. Il n'est pas possible de distinguer, et les theorisations, et leur rapport exact aux pratiques. L'auteur se propose d'examiner de plus pres cette difficulte, caracterisitique jusqu'a un certain point, de l'enseignement de la traductologie en Belgique, mais qui releve aussi, et de maniere plus fondamentale, de presupposes sur l'agencement entre enseignment et recherche
Humanities · Interpreting and Communication in Healthcare · linguistics and terminology studies · Philosophy · Translation Studies and Practices
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| Unique citing works | 6 |
|---|---|
| Citations per year | 0,26 |
| Citation span | 2003 - 2021 (19) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |