Problematizações sobre o exercício de ver
Mídia E Pesquisa Em Educação
Bibliographic Data
| ID | 4744607 |
|---|---|
| Authors | Rosa Maria Bueno Fischer (0000-0002-6524-3850, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, corresponding author) |
| Year | 2002 |
| Issue | 20 |
| Pages | 83-94 |
| Publication date | 2002-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782002000200007 |
| OpenAlex | W2028037613 |
| SCIELO_PID | S1413-24782002000200007 |
| Language | PT |
| Citations received | 14 |
| References cited | 2 |
Apresento e discuto uma proposta metodológica para investigações que, no campo educacional, tratam da análise de produtos da mídia, especialmente da televisão. Apoiada em autores como Foucault e Deleuze, Beatriz Sarlo e Martín-Barbero, argumento em favor de um trabalho de pesquisa que busque descrever, a partir de um estudo da linguagem audiovisual, os discursos que, circulando como verdade em nosso tempo, produzem, para indivíduos e diferentes grupos sociais, determinados modos de subjetivação. A análise dos discursos da mídia é entendida como uma ferramenta para descrever práticas discursivas e não-discursivas, o visível e o enunciável dos modos de ver contemporâneos
Humanities · Physics · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Media and Communication Studies · Philosophy
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Mídia e educação
O arquivo do inventário dos marginais da diferença na pesquisa curricular brasileira
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| Unique citing works | 14 |
|---|---|
| Citations per year | 0,67 |
| Citation span | 2005 - 2021 (17) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 10 |