De Memes a Fake News
Desafios De Uma Pesquisaformação Na Cibercultura
Bibliographic Data
| ID | 4810195 |
|---|---|
| Authors | Wallace Carriço De Almeida (0000-0003-4593-554X, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro), Edméa Oliveira Dos Santos (0000-0003-4978-9818, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro), Edmea Santos |
| Year | 2020 |
| Pages | 130-147 |
| Publication date | 2020-05-03 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Foco (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246 |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER) |
| DOI | 10.34019/2447-5246.2020.v25.30436 |
| OpenAlex | W4401903818 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
O presente artigo é uma análise dos achados de uma pesquisa- -formação que acontece no programa de pós-graduação em educação da UFRRJ, que tem como campo de pesquisa o cotidiano da disciplina de "Informática na Educação" do curso de Licenciatura em Pedagogia a distância pela UERJ/CEDERJ/UAB. Nosso objetivo era compreender quais os usos que os praticantes culturais fazem de seus dispositivos móveis e como são instituídas as práticas de App-Learning em seu cotidiano para formar docentes na Cibercultura. Partimos desse contexto para pesquisar a emergência das fake news e suas repercussões na sociedade, inclusive na educação, para propor estratégias e metodologias de pesquisa-formação em tempos de pós-verdade (SANTAELLA
Fake news · Internet privacy · Media studies · Political science · Sociology · Computer Science · Misinformation and Its Impacts
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |