Educação e desenvolvimento econômico no Brasil
Bibliographic Data
| ID | 4843232 |
|---|---|
| Authors | Lúcia Bruno (Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Volume | 16 |
| Issue | 48 |
| Pages | 545-562 |
| Publication date | 2011-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782011000300002 |
| OpenAlex | W2016456412 |
| SCIELO_PID | S1413-24782011000300002 |
| Language | PT |
| Citations received | 9 |
O artigo discute as relações existentes entre educação e desenvolvimento econômico, recorrendo à Lei do Valor formulada por Marx. Nessa perspectiva, aborda a formação das novas gerações, inserido-a no âmbito mais vasto da produção e reprodução da força de trabalho, em situações de mais-valia absoluta e de mais-valia relativa. As mudanças no campo educacional são referidas como a tentativa de inaugurar uma nova etapa nesse processo, a partir da reorganização do capitalismo iniciada nos anos de 1980. Questiona a linearidade afirmada na Teoria do Capital Humano entre educação e desenvolvimento econômico, integrando na análise aspectos políticos relativos às lutas e à recusa de estudantes a aprender o que a escola seleciona como relevante, assim como a resistência dos professores às formas de trabalho a que estão submetidos
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| Unique citing works | 9 |
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| Citations per year | 0,69 |
| Citation span | 2013 - 2024 (12) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 8 |