Patrimônio cultural rural paulista
Diálogos Entre O Turismo E a Educação Não Formal
Bibliographic Data
| ID | 4850150 |
|---|---|
| Authors | Lívia Morais Garcia Lima (0000-0001-9962-7820, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 23 |
| Issue | 2 |
| Pages | 43 |
| Publication date | 2015-12-23 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Resgate Revista Interdisciplinar de Cultura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2178-3284 • E-ISSN: 2178-3284 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/resgate.v23i30.8645805 |
| OpenAlex | W2398409039 |
| Language | RO |
| References cited | 3 |
Este artigo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do turismo e da educação não formal nos estudos sobre o patrimônio cultural rural no estado de São Paulo. Foi utilizado uma metodologia de caráter qualitativo com ênfase na metodologia da história oral, em associação com registros em diário de campo e a produção de registros fotográficos dos trabalhos de campo realizados. Conclui-se a importância da discussão do turismo no campo da educação não formal e o uso do patrimônio adquirindo novos sentidos e funcionalidade. O turismo pode ser sem dúvidas uma ferramenta educacional, através de um processo que é, ao mesmo tempo, enriquecedor e prazeroso para o turista, o que o aproxima, sem sombra de dúvida, do campo da educação não formal
Art · Humanities · Education and Vocational Training · Environmental Sustainability and Education · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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