Quando a representatividade importa
Reflexões sobre racismo, valorização identitária negra e Educação Básica
Bibliographic Data
| ID | 4986746 |
|---|---|
| Authors | Adriana Do Carmo Corrêa Gonçalves (0000-0003-1106-1055, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Paulo Melgaço Silva Junior (0000-0002-4301-9305, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Érika Loureiro De Carvalho (0000-0002-3959-4374, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2022 |
| Volume | 17 |
| Pages | 1-17 |
| Publication date | 2022-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Praxis Educativa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-4031 • E-ISSN: 1809-4309 |
| Publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5212/praxeduc.v.17.19407.092 |
| OpenAlex | W4312312760 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 7 |
envolvendo a temática da identidade negra. A discussão teórica contempla a representatividade e os impactos do racismo estrutural; em como o pacto da branquitude, o epistemicídio negro e o racismo afetam e causam fissuras na construção identitária da população negra. Incorporamos como percurso metodológico as contribuições das Escrevivências, de Evaristo (1995), termo que também figura como caminho metodológico. Considerando a escrevivência como uma escrita de nós, trazemos a escrita de nós constituída em interação com crianças e adolescentes da Educação Básica, incorporada à docência e à pesquisa na creche e na escola. Entre outras questões, apuramos que o docente negro comprometido com a educação étnico-racial pode auxiliar potencialmente na construção positiva da identidade de crianças negras e de adolescentes negros na luta contra o racismo, em um país com um passado-presente histórico de escravização tão marcante como o Brasil
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0.5 |
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |