Eu Ganhei Mais O Gosto De Estudar

O E-Learning Como Um Meio De Aprendizagem Ao Longo Da Vida De Reclusas De Um Estabelecimento Prisional Português

Bibliographic Data

ID5071971
AuthorsAngélica Monteiro (0000-0002-1369-3462, Universidade do Porto), Carlinda Leite (0000-0001-9960-2519, Universidade do Porto), Rita Manuela De Almeida Barros (0000-0002-3596-9992, Instituto Piaget), Rita Barros (0000-0002-1667-7329, Instituto Piaget)
Year2016
Volume39
Issue142
Pages129-150
Publication date2016-11-10
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/es0101-7330216156650
OpenAlexW2549834074
SCIELO_PIDS0101-73302018000100129
LanguagePT
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O artigo estudou as percepções de reclusas sobre formação na modalidade e-learning, num estabelecimento prisional feminino de Portugal. A análise do curso e da formação, inscritos no paradigma de aprendizagem ao longo da vida, objetiva estudar a possibilidade do e-learning constituir um dispositivo de diferenciação pedagógica que promove a inclusão digital. Os dados relativos ao percurso de aprendizagem em regime de e-learning foram recolhidos por dois questionários e um grupo focal. A análise dos dados evidencia que essas formandas, reclusas, consideram que a experiência de formação em e-learning lhes devolveu a confiança de que ainda têm capacidade de realizar novas aprendizagens, com impacto em perspectivas relacionadas a uma futura inserção no mercado de trabalho

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