Mudanças estruturais no capitalismo e a política educacional do Governo FHC
O Caso Do Ensino Médio
Bibliographic Data
| ID | 5089772 |
|---|---|
| Authors | João Dos Reis Silva Júnior (0000-0003-2667-0371, corresponding author) |
| Year | 2002 |
| Volume | 23 |
| Issue | 80 |
| Pages | 201-233 |
| Publication date | 2002-09-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302002008000011 |
| OpenAlex | W2165657963 |
| SCIELO_PID | S0101-73302002008000011 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 2 |
A proposta deste artigo é compreender o significado político da reforma educacional brasileira para seu nível médio e as conseqüências para a formação do ser social, procurando mostrar a ciência instrumental e os supostos neopragmáticos presentes nos documentos oficiais que orientaram essa reforma, bem como as razões de ordem econômica que deram suporte para essas mudanças na esfera da educação
Government (linguistics) · Humanities · Political science · Sociology · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,13 |
| Citation span | 2011 - 2018 (8) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |