Em Tempos De Cibercultura, Um Portal À Memória Institucional
Bibliographic Data
| ID | 5295107 |
|---|---|
| Authors | Francisco Das Chagas Silva Souza (0000-0002-9721-9812), Olivia Morais Medeiros Neta (0000-0002-4217-2914), Olívia Morais De Medeiros Neta |
| Year | 2020 |
| Volume | 8 |
| Issue | 3 |
| Pages | 218-230 |
| Publication date | 2020-05-27 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interfaces Científicas - Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828 |
| Publisher | Universidade Tiradentes (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17564/2316-3828.2020v8n3p218-230 |
| OpenAlex | W3099617060 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Diante da popularização da informática, a cibercultura, ou seja, a cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais, emerge como uma nova forma de guarda. Neste sentido, o artigo visa compreender o Portal da Memória do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) como um lugar de memória institucional. Para tanto, tomamos à analise elementos presentes no Portal, entendendo-os como fontes e os relacionamos com possíveis temas de estudo em história da educação profissional. História das instituições educativas, cultura escolar, currículo e organização escolar, arquitetura e cultura material escolar e sociabilidades constituíram-se como temas possíveis de investigação a partir do Portal da Memória do IFRN. Nesses termos, destacamos que as fontes presentes no Portal da Memória não falam per se, mas que essas trazem ao Portal a possibilidade de acesso às dimensões da história e da memória da educação institucional. Por isso, o Portal da Memória em sua dimensão da cibercultura é um portal à memória institucional do IFRN
Humanities · Political science · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Highly cited | No |
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