A Educação Profissional E Tecnológica No Brasil
Anotações a Partir Dos Governos De Collor, Fernando Cardoso E Lula
Bibliographic Data
| ID | 5295541 |
|---|---|
| Authors | José Júlio César Do Nascimento Araújo (0000-0003-1045-3284, Instituto Federal do Acre), Marcondes De Lima Nicácio (0000-0001-9463-2815, Instituto Federal do Amazonas), Selma Suely Baçal De Oliveira (0000-0001-6765-4568, Universidade Federal do Amazonas) |
| Year | 2021 |
| Volume | 10 |
| Issue | 3 |
| Pages | 275-291 |
| Publication date | 2021-09-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interfaces Científicas - Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828 |
| Publisher | Universidade Tiradentes (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17564/2316-3828.2021v10n3p275-291 |
| OpenAlex | W3197637686 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O artigo discute neoliberalismo e educação profissional nas condições histórico-econômicas da criação dos Institutos Federais (IFs). A análise metodológica centra-se em estudo bibliográfico e documental ancorado no método dialético. Na discussão apresenta-se a educação profissional e tecnológica e as reformas e transformações neoliberais no Brasil marcadas pela interferência de organismos internacionais (1990-2014) que institui-se para o atendimento dos interesses do mercado produtivo em sua mercadologização e expansão articulada às políticas sociais e à oferta ampliada e precarizada. No desfecho, indica que a organização sócio-histórica da educação profissional não se renova, permanecendo espaço de reprodução dos interesses fragmentados e imediatos do capital
Humanities · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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