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Transtorno Do Espectro Autista

Onde Estamos E Para Onde Vamos

Bibliographic Data

ID5315243
AuthorsCarlo Schmidt (0000-0003-1352-9141, Universidade Federal de Santa Maria, corresponding author)
Year2017
Volume22
Issue2
Pages221
Publication date2017-07-02
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia em Estudo (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329
PublisherUniversidade Estadual de Maringa (PUBLISHER • BR)
DOI10.4025/psicolestud.v22i2.34651
OpenAlexW2726833663
LanguageEN
Citations received10
References cited3

A ampliação do conhecimento científico sobre o autismo pode ser identificado pelo aumento na produção de pesquisas sobre este transtorno nas últimas décadas, implicando atualizações recentes em sua classificação, compreensão e intervenção. O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão da literatura sobre o autismo, apontando como os avanços investigativos recentes têm lançado luz sobre a compreensão do transtorno. Relata historicamente como os critérios para o diagnóstico nos manuais médicos de classificação foram aprimorados, complementados e suplantados com base em evidências até o atual DSM-5. É realizada uma revisão das contribuições teóricas e empíricas que impulsionaram essas mudanças para sintetizar o que tem sido considerado como aspectos centrais desse transtorno como espectro dimensional. Problematiza o aumento do número de diagnósticos a partir dos dados epidemiológicos atuais, destacando o que as pesquisas multidisciplinares têm identificado como fatores etiológicos e prognósticos para a vida adulta. Por fim, revisa brevemente o panorama dos principais programas e modelos de intervenção baseados em evidências para pessoas com autismo nas áreas da saúde e educação, para então apontar os atuais desafios neste contexto

Developmental psychology · Humanities · Psychotherapist · Autism Spectrum Disorder Research · International Relations and Autism · Medicine · Philosophy · Psychology

  • Representações do passado escolar por mulheres autistas sob a abordagem (auto)biográfica

    Open Access•Flávia Lomba Costa, Rita De Cássia Pereira Lima•Revista Brasileira de Pesquisa…•2022

  • Transtorno do Espectro Autista

    Open Access•Débora Regina De Paula Nunes, Carlo Schmidt et al.•Education Policy Analysis Archives•2021

  • A adaptação de crianças com autismo na pré-escola

    Open Access•Juliana Dos Santos Martins, Síglia Pimentel Höher Camargo•Revista Brasileira de Estudos…•2023

  • O atendimento educacional especializado para os educandos com autismo na rede municipal de Manaus-AM

    Open Access•João Otacilio Libardoni Dos Santos, Geyse Pattrizzia Teixeira Sadim et al.•Revista Brasileira de Estudos…•2021

  • Percursos da escolarização de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) e as trilhas da educação inclusiva

    Open Access•Chiara Maria Seidel Luciano Dias, Chiara Dias•Eventos Pedagógicos•2023

  • Avaliação Da Aprendizagem De Língua Adicional De Estudantes Com Transtorno Do Espectro Autista E Deficiência Intelectual

    Open Access•Rafael Gomes Rosa, Nathan Santos Barcellos•Trabalhos em Linguística Aplicada•2025

  • Práticas pedagógicas para alunos com autismo

    Open Access•Mariele Finatto, Carlo Schmidt•Práxis Educacional•2025

  • Traçados acessíveis

    Open Access•Vivian Ferreira Dias, Laura Ceretta Moreira•Educar em Revista•2024

  • A sombra do diagnóstico em crianças com o Transtorno do Espectro Autista - impactos na vida escolar

    Open Access•Dietrich Hilger, Jonathan Moreira•EccoS – Revista Científica•2025

  • As experiências nos espaços-tempos da escola sob o olhar de uma criança com Transtorno do Espectro do Autismo

    Open Access•Lyanny Araujo Francês, Amélia Maria Araújo Mesquita•Revista Brasileira de Educação•2021

  • Prevalence of Autism Spectrum Disorder Among Children Aged 8 Years — Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 Sites, United States, 2014

    Open Access•Jon Baio, Lisa D Wiggins et al.•MMWR. Surveillance Summaries•2018

  • Prevalence of Autism Spectrum Disorder Among Children Aged 8 Years — Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network, 11 Sites, United States, 2016

    Open Access•Matthew J Maenner, Kelly Shaw et al.•MMWR. Surveillance Summaries•2020

  • Die „Autistischen Psychopathen” im Kindesalter

    Open Access•Hans Asperger•European Archives of Psychiatry…•1944

Citations per year2
Citation span2021 - 2025 (5)
Highly citedNo

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