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Entrevista com Joana Neves

O ensino de História e as utopias: memórias dos Colégio Vocacionais e de uma professora da primeira geração do "campo" do ensino de História

Bibliographic Data

ID5330994
AuthorsTiago Alinor Hoissa Benfica (0000-0003-3059-0665, corresponding author)
Year2022
Volume11
Issue22
Pages309-326
Publication date2022-04-26
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista História Hoje (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993
PublisherRevista Historia Hoje (PUBLISHER)
DOI10.20949/rhhj.v11i22.828
OpenAlexW4385254135
LanguageEN
Citations received1

Joana Neves nasceu em 15 de outubro de 1942. É professora aposentada da Universidade Federal da Paraíba, desde 1995. Foi aluna da USP na graduação e no mestrado, e após a aposentadoria, defendeu sua tese de doutorado na mesma instituição. Joana é professora formada desde 1966, iniciando a docência profissional no Ginásio Vocacional EmbaixadorMacedo Soares, em Barretos-SP, e, de 1968 a 1970, na condição de professora de História, integrou a equipe da Área de Estudos Sociais nos Cursos Técnicos do Segundo Ciclo do Colégio Estadual Osvaldo Aranha, em São Paulo/SP. Em 1970, com o fim das escolas experimentais e o fechamento do Serviço de Ensino Vocacional no estado de São Paulo, ela recebeu o convite de lecionar em Aquidauana, então município do estado de Mato Grosso, na recém fundada Universidade Estadual de Mato Grosso/UEMT que, a partir de 1978, com a divisão do estado, tornou-se a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Ainda antes de defender o mestrado, ocorrido em 1981, no ano de 1978 Joana começa a lecionar na Universidade Federal da Paraíba, onde permaneceu vinculada até a aposentadoria. A bibliografia, ou melhor, muitos textos de Joana, ainda não foram devidamente reunidos e publicados. Na sua trajetória, destacam-se a parceria que tivera com Elza Nadai em muitos escritos de livros didáticos, textos acadêmicos, e a participação na elaboração, na década de 1970, do Guia Curricular do estado de São Paulo, conhecido como "Verdão". A biografia profissional de Joana transpassa a maior parte da segunda metade do século XX. Mesmo não tendo o perfil do atual homo academicus, a posição institucional e o capital social da mesma era privilegiado no espaço universitário brasileiro. De fato, Joana contribuiu com muitos escritos sobre ensino de História e história regional, na formação de muitos professores e teve uma destacada atuação na ANPUH

Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education

  • Com doses de Marxismo, formei-me professor de História na UFPB (1984-1987)

    Open Access•Francisco Das Chagas Silva Souza•Revista Pesquisa Qualitativa•2025

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