A Didática Reconstrutivista da História
Uma proposta teórica e metodológica para o Ensino de História
Bibliographic Data
| ID | 5331219 |
|---|---|
| Authors | Max Lanio Martins Pina (0000-0002-1235-2180, Universidade Estadual de Goiás), Marina Da Cruz Silva (0000-0002-6228-5772), Maria Da Conceição Silva (0000-0001-6067-5227, Ibero-American Institute) |
| Year | 2020 |
| Volume | 9 |
| Issue | 17 |
| Pages | 228-233 |
| Publication date | 2020-05-16 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista História Hoje (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993 |
| Publisher | Revista Historia Hoje (PUBLISHER) |
| DOI | 10.20949/rhhj.v9i17.649 |
| OpenAlex | W3107313955 |
| Language | PT |
A resenha apresenta o livro a Didática Reconstrutivista da História publicado em 2020 pela editora CRV, Curitiba, da historiadora e pesquisadora Maria Auxiliadora Moreria dos Santos Schmidt. A presente obra é uma proposta teorica e metodologica para o Ensino de História que está pautado na ciência de referência e buscou influências no pensamento intelectual germânico, anglo-saxônico, ibérico e americano
Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · Educator Training and Historical Pedagogy · History of Education Research in Brazil · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |