Educar o trabalhador cidadão produtivo ou o ser humano emancipado
Bibliographic Data
| ID | 5805481 |
|---|---|
| Authors | Gaudêncio Frigotto (0000-0002-2023-5654, Centro de Investigación Docencia y Consultoria Administrativa), Maria Ciavatta (0000-0001-5854-6063, Ação Educativa) |
| Year | 2003 |
| Volume | 1 |
| Issue | 1 |
| Pages | 45-60 |
| Publication date | 2003-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Trabalho Educação e Saúde (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1678-1007 • E-ISSN: 1981-7746 |
| Publisher | Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.1590/s1981-77462003000100005 |
| OpenAlex | W2075741571 |
| SCIELO_PID | S1981-77462003000100005 |
| Language | PT |
| Citations received | 16 |
Este texto é parte da pesquisa "A Formação do Cidadão Produtivo"3, que tem por objetivo analisar as políticas de ensino médio técnico nos anos 80, bem como as reformas educativas nos anos 90. Observa-se que muitas noções ou conceitos têm significado próprio nos embates da ideologia da globalização ou da mundialização do capital, mas podem ser resgatados em formas societárias alternativas, tais como trabalho e trabalhador produtivo, cidadania, cidadão produtivo e emancipação, se resgatados na sua historicidade. A idéia de cidadania, se a entendemos como parte de um projeto emancipador, apresenta alguns obstáculos em relação à democracia e ao trabalho na concepção liberal. Tanto no sentido liberal da cidadania como direitos civis, políticos e sociais do indivíduo, quanto no sentido marxiano de cidadania coletiva, o termo tem exigências que remetem, no Brasil, à forma histórica de inserção restrita dos cidadãos brasileiros na comunidade política. Distancia-se, também, das reformas educativas em curso no ensino médio técnico, com seus cursos breves modulares, com a redução do saber e da técnica às questões operacionais, aos valores pautados pelo individualismo e pela competitividade exigidos pelo mundo empresarial
Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Social and Political Issues
Docência na educação profissional e tecnológica
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Os Centros Federais de Educação Tecnológica e o ensino superior
Educação básica no Brasil na década de 1990
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O ensino das ciências sociais e humanas na graduação em saúde coletiva
| Unique citing works | 16 |
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| Citations per year | 0,7 |
| Citation span | 2003 - 2025 (23) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 15 |