La rationalisation du traitement social de l'expérience professionnelle

Bibliographic Data

ID5810095
AuthorsLise Demailly (0000-0003-4690-6652, ProfesseureUniversité de Lille I, corresponding author)
Year2005
Volume27
Issue3
Pages523-542
Publication date2005-02-07
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRevue des sciences de l éducation (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0318-479X • E-ISSN: 1705-0065
PublisherAssociation francophone pour le savoir (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/009963ar
OpenAlexW2163488197
LanguageFR
Citations received4
References cited13

Cet article explore les formes et les enjeux des modalités sociales de construction, de transmission et de reconnaissance de l'expérience professionnelle. L'étude, qui se déroule en deux parties, cerne d'abord un certain nombre de configurations typiques de traitement social de l'expérience, puis elle aborde les évolutions actuelles de l'expérience professionnelle à travers les efforts de rationalisation dans les formations professionnelles, à travers le jeu des acteurs autour de la formalisation des savoirs d'expérience, de sorte que les nouveaux managements sont amenés à inscrire la valorisation de l'expérience dans l'organisation du travail et la gestion des ressources humaines

Art · Humanities · Political science · Rationalisation · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Social Policies and Family · Social Sciences and Governance

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