Desenmarañar, iluminar y avanzar
Bibliographic Data
| ID | 5812001 |
|---|---|
| Authors | Ruan Carlos Neris Do Carmo (0000-0001-7411-4578, Universidade Federal do Pará), Hilton P Silva (0000-0002-3287-3522, Universidade Federal do Pará) |
| Year | 2020 |
| Volume | 7 |
| Issue | 14 |
| Pages | 219-222 |
| Publication date | 2020-09-15 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de estudios brasileños (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2386-4540 • E-ISSN: 2386-4540 |
| Publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.14201/reb2020714219222 |
| OpenAlex | W3088634516 |
| Language | ES |
| References cited | 33 |
Schwarcz, L. M. (2019). Sobre o autoritarismo brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras.La obra Sobre o autoritarismo brasileiro, de Lilia Moritz Schwarcz, reúne una serie de datos, investigaciones e información histórica para apoyar importantes discusiones actuales. La autora se muestra perspicaz en el acto de desentrañar la realidad al relacionar lo que estamos viviendo con puntos anteriores de nuestra historia nacional y, definiendo como eje central el autoritarismo que refleja en varios puntos discutidos en la obra, reafirma la relevancia del estudio del pasado para la construcción del sentido crítico, necesario para fomentar la reflexión sobre las realidades vividas por ciertos grupos de la sociedad. Un libro breve y directo, que lleva el lector a pasear la mirada por un contenido que arroja luz sobre el enmarañado pensamiento de nuestros días, engendrado a lo largo de nuestra formación nacional, que dificulta vislumbrar las formas de autoritarismo establecidas en nuestras relaciones económicas, políticas y sociales
Innovative Education and Learning Practices · Social and Political Issues
The Change Laboratory
Activity theory as a framework for analyzing and redesigning work
Nature and Operation of Attitudes
The principle of double stimulation
Double stimulation in everyday work
Distribution of cognition between minds and artifacts
Becoming Critical
The Systemic-Structural Theory of Activity
Neoformation
Object of Activity and Individual Motivation
Activity as Object-Related
Emotion at Work
Expansive Visibilization of Work
Toward a design theory of problem solving
| Highly cited | No |
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