Escola dos sonhos
Percepções Dos Alunos Do 9° Ano Da Rede Pública E Privada
Bibliographic Data
| ID | 5861653 |
|---|---|
| Authors | Patricia Franzoni (0000-0001-7323-0964, Universidade Federal do Rio Grande), Marli Quartieri (0000-0002-9621-3830, UNIVATES) |
| Year | 2019 |
| Volume | 11 |
| Issue | 25 |
| Pages | 22-35 |
| Publication date | 2019-12-23 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2019v11n25p22-35 |
| OpenAlex | W3013777478 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Este artigo propõe-se a investigar a percepção que os alunos do 9° ano do ensino fundamental de uma escola pública e privada de um município do Rio Grande do Sul têm sobre a Escola ideal, a partir da estratégia de ensino World Café. A estratégia foi desenvolvida para as duas turmas do 9° ano em conjunto no mesmo dia, horário e local. Percebeu-se que os alunos assumiram um papel mais ativo, foram estimulados e motivados a pensarem sobre a Escola, sobre os seus descontentamentos e a Escola ideal. Pode-se inferir que a atividade realizada foi produtiva, os alunos valorizaram o trabalho em grupo, compartilharam seus pensamentos e se sentiram corresponsáveis pelo debate proporcionado pelas duas redes de ensino
Humanities · Political science · Sociology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Citations per year | 0.14 |
|---|---|
| Citation span | 2019 - 2019 (1) |
| Highly cited | No |