Princesa come de boca fechada
Reflexões foucaultianas sobre as práticas alimentares na Educação Infantil
Bibliographic Data
| ID | 5861882 |
|---|---|
| Authors | Aliandra Cristina Mesomo Lira (0000-0003-2945-464X, Universidade Estadual do Centro-Oeste), Eliane Dominico (0000-0002-2320-4036, Universidade Estadual de Maringá), D Ribeiro (0000-0001-9856-555X, Universidade Federal do Paraná), Maria Angélica Nunes (0000-0002-0918-3304, Universidade Estadual do Centro-Oeste) |
| Year | 2020 |
| Volume | 12 |
| Issue | 28 |
| Pages | 95-114 |
| Publication date | 2020-08-18 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2020v12n28p95-114 |
| OpenAlex | W3120616337 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O objetivo do artigo é problematizar aspectos relacionados à alimentação infantil das crianças com atenção para as relações estabelecidas. Parte do pressuposto de que a alimentação carrega consigo uma gama de valores culturais, sociais, afetivos e comportamentais construídos historicamente que quando vividos institucionalmente pelas crianças pequenas produzem impactos na constituição de suas subjetividades. Trata-se de pesquisa qualitativa, de cunho exploratório, com coleta de dados em uma instituição pública de Educação Infantil de uma cidade de médio porte da região centro-sul do Paraná, por meio de observações e fotografias. A reflexão, ancorada na perspectiva foucaultiana, nos ajudou a compreender que a alimentação está impregnada pela dinâmica do controle dos corpos infantis por meio de relações de dominação que desconsideram o respeito devido às crianças pequenas
Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Philosophy
| Citations per year | 0.17 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Highly cited | No |