Educação para estudantes surdos no Brasil
Configurações, Conflitos E Contradições
Bibliographic Data
| ID | 5861886 |
|---|---|
| Authors | Viviani Fernanda Hojas (0000-0002-9841-0301, Universidade Federal do Acre), Rubia Carla Donda Da Silva (0000-0002-2959-8486, Universidade Estadual Paulista (Unesp)) |
| Year | 2023 |
| Volume | 15 |
| Issue | 37 |
| Pages | e15114 |
| Publication date | 2023-05-10 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15114 |
| OpenAlex | W4376139095 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
Orientado pelos pressupostos bakhtinianos, o artigo objetiva compreender o embate em torno da educação para estudantes surdos gerado na Conferência Nacional de Educação, com repercussões no Plano Nacional de Educação e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Environmental Sustainability and Education · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |