Juventudes Rurais, Narrativas E Rito De Passagem
Por Uma Educação Para Além Dos Ditames Do Mercado De Trabalho
Bibliographic Data
| ID | 5862393 |
|---|---|
| Authors | Édila Cristina De Souza (0000-0002-4145-1460, Universidade do Estado da Bahia), Nanci Rodrigues Orrico (0000-0003-0894-1449, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia), Helder Rocha De Souza (0000-0002-4461-6873, Universidade do Estado da Bahia), Hanilton Ribeiro De Souza |
| Year | 2018 |
| Volume | 10 |
| Issue | 20 |
| Pages | 64 |
| Publication date | 2018-04-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2018v10n20p64 |
| OpenAlex | W2799491590 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este artigo propõe uma reflexão sobre questões que os estudantes de escolas rurais vivenciam no rito de passagem para a escola urbana, no que diz respeito, especialmente, aos seus anseios e expectativas sobre o mercado de trabalho e a sua inserção na sociedade contemporânea. O texto articula-se ao projeto de pesquisa e inovação educacional "Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem", que tem se dedicado a realizar estudos em torno do movimento ritualístico de ingresso de estudantes rurais em escolas urbanas. Nossas pesquisas indicam a necessidade de que a educação ofertada a estes jovens possa estar para além dos ditames do mercado de trabalho e mais vinculada às raízes identitárias destes sujeitos
Art · Humanities · Sociology · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture · Youth, Politics, and Society
| Highly cited | No |
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