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A produção audiovisual na virtualização do ensino superior

Subsídios Para a Formação Docente

Bibliographic Data

ID5864372
AuthorsDulce Márcia Da Cruz (0000-0003-0615-6981), Dulce Márcia Cruz (0000-0001-7055-0137, Universidade do Sul de Santa Catarina, corresponding author)
Year2008
Volume8
Issue2
Pages23
Publication date2008-12-03
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueETD - Educação Temática Digital (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/etd.v8i2.642
OpenAlexW1218936917
LanguagePT
Citations received2
References cited1

O Brasil vive nos últimos dez anos uma crescente expansão da educação a distância (EAD) e da virtualização da sala de aula no ensino superior. Se antes de 1995 a produção da EAD era uma tarefa dos profissionais de rádio e TV, com as mídias digitais esse processo também passa pelas mãos de docentes que podem produzir, transmitir e gerenciar cursos e disciplinas na internet, tornando-se autores da produção audiovisual e hipertextual de suas aulas. Visando contribuir para que os docentes tenham noções básicas sobre como produzir para a EAD e para disciplinas semi-presenciais usando meios audiovisuais e hipertextuais, este artigo descreve os elementos básicos que compõem a linguagem cinematográfica e as narrativas digitais que incorporam a interatividade. Finalmente, apresenta alguns fundamentos da produção para as mídias mais comuns na EAD brasileira: material impresso, teleconferência, videoconferência, multimídia/hipermídia e ambientes virtuais de aprendizagem

Art · Humanities · Education and Digital Technologies · Multimedia Communication and Technology · Radio, Podcasts, and Digital Media

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Citations per year0,33
Citation span2020 - 2021 (2)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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