A Educação a Revolução Social de Martinho Lutero
Bibliographic Data
| ID | 5865864 |
|---|---|
| Authors | Ernesto Jacob Keim (0000-0001-9174-0693, Universidade Regional de Blumenau, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Volume | 12 |
| Issue | 1 |
| Pages | 219-238 |
| Publication date | 2010-11-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | EccoS – Revista Científica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278 |
| Publisher | University Nove de Julho (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5585/eccos.v12i1.1907 |
| OpenAlex | W2065521959 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Nesse artigo, desenvolvido junto ao Grupo de Pesquisa Filosofia e Educação EDUCOGITANS que atua junto ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau se debatem aspectos decorrentes do movimento desencadeado por Lutero, Melanchthon e Cranach, por volta de 1517, conhecido como reforma protestante, no que se refere à educação identificada como agente revolucionário. Além da abordagem histórica pouco explorada, este artigo traz para a atualidade um extrato de sua obra no que se refere a uma ética social que se mostra presente em toda a produção literária de Martinho Lutero. A pesquisa base desse texto elaborou um conjunto de vinte aspectos referenciais para planejamentos educacionais referenciados, confrontados e integrados com a Ética Social de Lutero e os referenciais educacionais defendidos por Paulo Freire
Humanities · Sociology · Diverse Education Studies and Reforms · Philosophy · Religious Education and Schools
| Citations per year | 0.07 |
|---|---|
| Citation span | 2012 - 2012 (1) |
| Highly cited | No |