La integración de las TIC en los procesos educativos y organizativos

Bibliographic Data

ID5866768
AuthorsAna Felicitas Gargallo Castel (0000-0001-8054-8997, Universidad de Zaragoza)
Year2018
Volume34
Issue69
Pages325-339
Publication date2018-06-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducar em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0104-4060.57305
OpenAlexW2884299997
SciELOS0104-40602018000300325
LanguageES
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References cited17

El ámbito educativo ha incorporado gradualmente las oportunidades ofrecidas por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Si bien este dato resulta positivo, desde el punto de vista organizativo, es necesario complementar la implantación de las TIC con una estrategia global e integradora que aporte coherencia entre los aspectos puramente tecnológicos y los modelos educativos, para alcanzar resultados superiores. El presente trabajo ofrece una revisión de la importancia de las TIC en el ámbito educativo, centrando la atención en la necesidad de ajuste estratégico en el contexto universitario, como elemento de mejora en la adaptación a las necesidades competitivas de las universidades. Para alcanzar este objetivo, se lleva a cabo una revisión de la literatura sobre las TIC y su impacto, se resumen las principales recomendaciones para su óptima utilización en el proceso de enseñanza aprendizaje y se ofrece una reflexión sobre el papel estratégico de estas herramientas

Humanities · Political science · Business, Innovation, and Economy · E-Learning and Knowledge Management · Technology in Education and Healthcare · Philosophy

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