Educação complexa para uma nova política de civilização
Bibliographic Data
| ID | 5866857 |
|---|---|
| Authors | Isabel Cristina Petraglia (0000-0002-9003-8998, Universidade Nove de Julho; Núcleo Interinstitucional de Investigação da Complexidade, corresponding author), Izabel Petraglia |
| Year | 2008 |
| Issue | 32 |
| Pages | 29-41 |
| Publication date | 2008-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educar em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-40602008000200004 |
| OpenAlex | W2128633949 |
| SciELO | S0104-40602008000200004 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Este artigo apresenta reflexões a partir de três eixos interdependentes e complementares, que têm norteado nossas ações educacionais. Inicialmente, procuramos conhecer o sujeito do processo educacional, considerando as influências recebidas da Modernidade e seus reflexos no presente. Para esse sujeito, que é antes de tudo um ser complexo, imerso no caldo cultural de seu tempo e lugar, apostamos numa educação complexa, capaz de promover questionamentos ético-políticos que possam influenciar o seu processo auto-organizador. Uma educação complexa também pode fazer emergir a tomada de consciência de nossa cidadania planetária e influir positivamente no devir do Planeta. Para isso é fundamental que se estabeleça uma nova política de civilização, que valorize a convivência saudável e amorosa do sujeito consigo mesmo, com o outro, com as diversidades, enfim com o meio ambiente
Humanities · Environmental Sustainability and Education · Philosophy
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |