Corporeidade E Dança Para Bebês
Um Estudo De Revisão Sistemática
Bibliographic Data
| ID | 5868541 |
|---|---|
| Authors | Amanda Paulino Rossini (0000-0002-7520-3932, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Fernanda Rossi (0000-0002-4760-4712, Universidade Estadual Paulista (Unesp)) |
| Year | 2024 |
| Volume | 40 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-469840238 |
| OpenAlex | W4399425169 |
| SCIELO_PID | S0102-46982024000100225 |
| Language | PT |
| References cited | 7 |
Com o objetivo de identificar o estado da arte da produção acadêmica acerca de processos pedagógicos que relacionem corporeidade e dança para bebês, este estudo de revisão sistemática da literatura investigou as potencialidades dos resultados encontrados nos estudos para impulsionar a dança nos berçários, bem como as lacunas relacionadas ao tema. Trata-se de um estudo de natureza descritiva e bibliográfica, que analisou 21 trabalhos publicados entre os anos de 2007 e 2020. Constatamos que há um reconhecimento crescente da totalidade humana (sem superação da dicotomia corpo e intelecto), assim como o aumento de trabalhos que discutem as especificidades dos bebês, especialmente nos estudos advindos da região Sul do país. Os estudos destacaram o processo de mudanças pelo qual passam as concepções de corpo e de Educação Física para os bebês e, na sua maioria, consideraram os bebês como sujeitos ativos que se comunicam, criam cultura e descobrem o mundo (físico, social e cultural) por meio do corpo. Ademais, alguns estudos consideraram a dança e as artes como caminhos para o desenvolvimento humano integral desde os bebês. Concluímos que apesar da relação entre corporeidade e dança para os bebês ser um tema pouco estudado no campo acadêmico-científico, o potencial simbólico e humanizador desta relação foi considerado nos estudos, evidenciando que há espaços para a elaboração de outras pesquisas e ações pedagógicas com este tema, suprindo as lacunas existentes
Healthcare during COVID-19 Pandemic · Healthcare Regulation · Philosophy · Physical Education and Gymnastics
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |