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"Equivalência de itens, semântica e operacional da "Escala de Musicabilidade

Formas de Atividade, Estágios e Qualidades de Engajamento

Bibliographic Data

ID5907794
AuthorsAline Moreira Brandão André (0000-0003-3115-7679, Universidade Federal de Minas Gerais), Cristiano Mauro Assis Gomes (0000-0003-3939-5807, Universidade Federal de Minas Gerais), Cybelle Maria Veiga Loureiro (0000-0003-2578-2400, Universidade Federal de Minas Gerais)
Year2020
Volume5
Issue2
Publication date2020-12-14
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueOrfeu (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2525-5304 • E-ISSN: 2525-5304
PublisherUniversidade do Estado de Santa Catarina (PUBLISHER • BR)
DOI10.5965/2525530405022020e0010
OpenAlexW3109598320
LanguagePT
Citations received3
References cited9

Na década de 1960, os pesquisadores Nordoff e Robbins começaram a desenvolver escalas para avaliação em atendimentos musicoterapêuticos. Dentre elas, a "Escala de Musicabilidade: Formas de Atividade, Estágios e Qualidades de Engajamento". Esta escala foi desenvolvida para avaliar as "sutilezas" presentes na produção musical de um paciente em um atendimento musicoterapêutico. No Brasil, é grande a necessidade de instrumentos de medida validados para nosso idioma. A fim de contribuir com a validação no contexto musicoterapêutico brasileiro, objetivamos avaliar a tradução desta escala e seu respectivo manual explicativo. Como metodologia, realizamos 3 etapas do Modelo Universalista de Validação desenvolvido por Herdman, Fox-Hushby e Badia (1998) denominadas equivalência de itens, equivalência semântica e equivalência operacional. Participaram desse estudo 6 tradutores na etapa inicial e 9 avaliadores no processo de avaliação da tradução. Foram utilizados como instrumentos, a "Escala de Musicabilidade: Formas de Atividade, Estágios e Qualidades de Engajamento" e seu respectivo manual explicativo. Foi elaborada para este estudo uma Ficha para análise das traduções e um Questionário de Análise da Equivalência de Itens, Semântica e Operacional. De acordo com a análise das respostas coletadas dos avaliadores, a tradução dessa escala apresenta linguagem compreensível, seus itens são pertinentes para o contexto brasileiro e podem contribuir para futuras pesquisas em musicoterapia e em música

Humanities · Diverse Music Education Insights · Music Therapy and Health · Neuroscience and Music Perception · Philosophy

  • Análise de confiabilidade da Escala de Comunicabilidade Musical

    Open Access•Aline Moreira Brandão André, Cristiano Mauro Assis Gomes et al.•Per Musi•2021

  • Measuring the structural validity of two Nordoff-Robbins scales for a patient with Tuberous Sclerosis

    Open Access•Aline Moreira Brandão André, Cristiano Mauro Assis Gomes et al.•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

  • Measuring the structural validity of two Nordoff-Robbins scales for a patient with Autism

    Open Access•Aline Moreira Brandão André, Cristiano Mauro Assis Gomes et al.•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

  • Estudo de revisão da utilização das Escalas Nordoff Robbins

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  • The effectiveness and influence of Vocal and Instrumental Improvisation in Music Therapy on children diagnosed with autism. Pilot Study

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  • Neuroplasticity and Functional Recovery

    Felicity Anne Baker, Felicity Baker et al.•Nordisk Tidsskrift for Musikkterapi•2004

  • Equivalência de itens, semântica e operacional da versão brasileira da Escala Nordoff Robbins de Comunicabilidade Musical

    Open Access•Aline Moreira Brandão André, Aline Moreira André et al.•Opus•2017

Unique citing works3
Citations per year0,6
Citation span2021 - 2023 (3)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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