Inovação Na Educação Física Escolar
Desafiando a Previsível Imutabilidade Didático-Pedagógica
Bibliographic Data
| ID | 5911657 |
|---|---|
| Authors | Daniel Teixeira Maldonado (0000-0002-0420-6490), Pollyane De Barros Albuquerque Vieira (Universidade São Judas Tadeu), Luiz Sanches Neto, Luiz Sanchez Neto (0000-0001-9143-8048, Universidade Federal do Ceará), Elisabete Dos Santos Freire (0000-0002-7500-8352, Universidade São Judas Tadeu) |
| Year | 2018 |
| Volume | 21 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2018-06-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pensar a Prática (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/rpp.v21i2.45299 |
| OpenAlex | W2895364617 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
Com o objetivo de compreender as características das práticas pedagógicas inovadoras, analisamos os artigos científicos sobre inovação no cotidiano escolar da Educação Física (EF), publicados em periódicos dos estratos A1 a B5 do WebQualis 2014. Identificamos 161 artigos que analisavam a inovação na EF escolar, sendo que uma relevante parte desta produção é divulgada em periódicos situados em revistas classificadas nos estratos B4 e B5. A diversificação das temáticas apresentadas, a sistematização do currículo e a seleção de variadas estratégias de ensino foram as principais formas de inovação identificadas. Concluímos que há um crescimento no número de publicações que evidenciam a existência de práticas pedagógicas que rompem com a tradição que tem marcado a EF
Humanities · Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Education and Digital Technologies · Philosophy · Physical Education and Sports Studies · Psychology · Science and Education Research
| Citations per year | 0.4 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |