Efeitos Do Intervalo Pós-Conhecimento De Resultados (Cr) Na Aquisição De Habilidades Motoras
Bibliographic Data
| ID | 5911720 |
|---|---|
| Authors | Márcio Mário Vieira (0000-0003-0836-4506), Herbert Ugrinowitsch (0000-0003-0317-1940), Rodolfo Novellino Benda (0000-0002-9785-8323) |
| Year | 2013 |
| Volume | 16 |
| Issue | 3 |
| Publication date | 2013-09-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pensar a Prática (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/rpp.v16i3.17847 |
| OpenAlex | W2313798257 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
O momento em que se fornece conhecimento de resultados (CR) envolve três intervalos de tempo, sendo um deles o pós-CR, intervalo entre a apresentação do CR e a próxima tentativa. Este estudo investigou a influência deste intervalo na aquisição de habilidades motoras. Utilizou-se um aparelho composto por seis recipientes em que se realizou transporte de bolas manipulando-se a sequência e tempo alvo. O estudo foi constituído de fase de aquisição e testes com três grupos: sem intervalo pós-CR e com intervalos de 5 e 10 segundos. O teste de Kruskal-Wallis não registrou diferenças significantes (p>0,05) entre grupos no teste. Concluiu-se que o intervalo pós-CR não influenciou a aprendizagem motora, o que pode ser explicado pela ausência do intervalo pré-CR, o que sugere certa relação entre esses intervalos no processo de aquisição de habilidades motoras
| Citations per year | 0.08 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2013 (1) |
| Highly cited | No |