Mesa-redonda
Reconfigurações do campo cinematográfico nos anos 2010
Bibliographic Data
| ID | 5918499 |
|---|---|
| Authors | Luiza Beatriz Amorim Melo Alvim (0000-0003-4816-6790, Universidade de São Paulo), Júlio Bezerra (0000-0002-5163-0083, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Pedro Butcher Butcher (0000-0002-9982-8515, Escola Superior de Propaganda e Marketing), Kênia Freitas (0000-0002-4094-1089, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Hernani Heffner (São Paulo Museum of Art), Marcelo Gil Ikeda (0000-0001-8272-2338, Universidade Federal do Ceará), Lúcia Ramos Monteiro (0000-0003-0962-1498, Universidade Federal Fluminense), Daniela Giovana Siqueira (0009-0000-4292-7937, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) |
| Year | 2023 |
| Volume | 12 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2023-07-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Rebeca - Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-9230 • E-ISSN: 2316-9230 |
| Publisher | REBECA - Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22475/rebeca.v12n1.985 |
| OpenAlex | W4385393813 |
| Language | EN |
Mesa-redonda organizada pelos editores do dossiê "Reconfigurações do campo cinematográfico nos anos 2010", com a presença de Hernani Heffner, Kênia Freitas, Lúcia Ramos Monteiro e Pedro Butcher. Foram discutidos temas como: as características estilísticas do cinema dos anos 2010; a intensificação da relação dos filmes autorais com filmes de gênero, em particular no cinema brasileiro; cinemas negros; cinema indígena; novas formas de circulação e relação com o circuito dos festivais; cinema de militância; entrada dos streamings; arqueologia das mídias; ascensão conservadora e sua relação com o audiovisual brasileiro; e desafios de ensino das histórias do cinema
Art · Art history · Humanities · Movie theater · Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Literature, Culture, and Criticism
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |