Inventar Diagramas Para Transbordar O Arquivo Que Delimita a Docência
Bibliographic Data
| ID | 5923976 |
|---|---|
| Authors | Francieli Regina Garlet (0000-0001-6401-5429, Universidade Federal de Santa Maria), Marilda Oliveira De Oliveira (0000-0002-5092-8806, Universidade Federal de Santa Maria) |
| Year | 2015 |
| Volume | 40 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2015-04-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Inter-Ação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7136 • E-ISSN: 1981-8416 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/ia.v40i1.31429 |
| OpenAlex | W2308980599 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
A proposta deste texto é pensar a docência a partir dos conceitos de arquivo, diagrama e fora, o que nos sugere pensar uma docência que sempre escape e se diferencie de si mesma a cada encontro que a afeta em meio a suas andanças pela vida. A maneira com que esta escrita se desenvolve se dá a partir de nossas andarilhagens, e do que nela encontramos, carregamos e também perdemos. Dá-se a partir de afetos que nos disparam a pensar a docência desde outros lugares que não somente o de uma atuação docente. Deste modo, permeiam esta escrita algumas fotografias e uma experimentação artística, afetos que são convocados para dialogar com os conceitos de arquivo, diagrama e fora produzindo a partir deste encontro atravessamentos na docência, transbordando-a em outras direções
Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research
| Citations per year | 0.09 |
|---|---|
| Citation span | 2015 - 2015 (1) |
| Highly cited | No |