Repensando a infância, com Bourdieu
Bibliographic Data
| ID | 5925850 |
|---|---|
| Authors | Leena Alanen (Instituto Superior de Línguas e Administração, corresponding author) |
| Year | 2017 |
| Volume | 6 |
| Issue | 11 |
| Pages | 39-55 |
| Publication date | 2017-05-11 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista NUPEM (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-7429 • E-ISSN: 2176-7912 |
| Publisher | Universidade Estadual do Parana - Unespar (PUBLISHER) |
| DOI | 10.33871/nupem.v6i11.233 |
| OpenAlex | W1566554975 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 17 |
Leena Alanen é um dos principais nomes da Sociologia da Infância de Língua Inglesa. Seu pensamento sustenta a Sociologia da Infância Estrutural-relacional e traz para o debate conceitos e ideias desenvolvidas pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, para o qual as gerações não se definem apenas em termos de idade, mas dependem das relações. A proposta da autora neste texto publicado em sueco em 2009 e que agora apresentamos em português ao conjunto de pesquisadores brasileiros e portugueses é reafirmar a abordagem relacional da Sociologia da Infância e trazer para o Estudo da Infância os conceitos desenvolvidos por Bourdieu, constituindo o "campo", por exemplo, como objeto de estudo sociológico e um conceito útil também para o desenvolvimento dos Estudos Sociais das Crianças e da Infância. Para além dos elementos teóricos oferecidos pela teoria de Bourdieu, Alanen destaca a análise dos campos, das posições ocupadas por cada um de seus integrantes, bem como do papel desempenhado por eles nas disputas inerentes a cada campo como uma metodologia possível de ser estendida ao estudo das crianças e da infância, tendo em visa a compreensão das famílias, por exemplo, como um campo intergeracional
Humanities · Sociology · Philosophy · Social and Cultural Dynamics
Distinction
Von Kinderwissenschaften zu generationalen Analysen. Einleitung
Outline of a Theory of Practice
Childhood and Society
Reproduction in Education, Society and Culture
Cross‐field effects and temporary social fields
Globalizing policy sociology in education
Young people’s explanations and experiences of social exclusion
Change in the field—chang ing the field
Reproduction in education, society, and culture
Embodied Spaces, Social Places and Bourdieu
On the Family as a Realized Category
Children, Childhood and Social Capital
Reading Pierre Bourdieu's Masculine Domination
Bourdieu's Field and the Sociology of Welfare
Bringing Bourdieu's master concepts into organizational analysis
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,38 |
| Citation span | 2018 - 2021 (4) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |