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Les « agrégés d’avant le concours » (1809-1821)

Bibliographic Data

ID6065296
AuthorsAndre Chervel (Barnardo's, corresponding author)
Year2009
Volume124
Issue124
Pages135-170
Publication date2009-10-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistoire de l éducation (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0221-6280 • E-ISSN: 2102-5452
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/histoire-education.2073
OpenAlexW1592547418
LanguageFR
Citations received1

La création de l’enseignement secondaire public français est réalisée au cours des années 1802-1808. Tout est rapidement mis en place : inspecteurs généraux, lycées, première nomination des « professeurs », règlements des études et des examens. Reste à définir les modalités de renouvellement du nouveau corps enseignant. Tel sera entre autres l’objet du décret de 1808 qui, s’inspirant de l’agrégation de l’université de Paris de 1766, rétablit la catégorie des « agrégés ». Les agrégés sont des fonctionnaires titulaires nommés dans les différents lycées de l’Empire pour assurer le remplacement des professeurs absents, ou pour prendre en charge la « deuxième division » des classes qui auront été dédoublées. Lors des départs à la retraite des professeurs en titre, c’est parmi eux que seront choisis les nouveaux professeurs. Le règlement de 1808 prévoit que les agrégés seront eux-mêmes recrutés par un concours ; mais jusqu’en 1821 aucun concours n’est organisé. Le Grand Maître de l’Université, dès 1809, puis la Commission de l’Instruction publique (1815) sont donc amenés à nommer des agrégés dans les établissements qui en ont fait la demande

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Highly citedNo
Citation typesNeutral: 1

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