Analyse des différentes facettes influant sur la fidélité de l’épreuve d’expression écrite d’un test de français langue étrangère
Bibliographic Data
| ID | 6160192 |
|---|---|
| Authors | Dominique Casanova (0000-0002-3227-6955, Chambre de Commerce et d'industrie de Paris), Marc Demeuse (0000-0002-6705-7787, University of Mons) |
| Year | 2014 |
| Volume | 34 |
| Issue | 1 |
| Pages | 25-53 |
| Publication date | 2014-05-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Mesure et évaluation en éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0823-3993 • E-ISSN: 2368-2000 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1024862ar |
| OpenAlex | W2004471759 |
| Language | FR |
| Citations received | 3 |
| References cited | 10 |
Le contrôle de la qualité des évaluations des productions écrites en français langue étrangère pose de nombreuses questions, encore amplifiées lorsqu’il s’agit de tests à forts enjeux pour les candidats. Cet article illustre comment ce contrôle peut s’appuyer à la fois sur la théorie de la généralisabilité et sur le modèle multifacettes de Rasch pour relever les sources d’erreur (stabilité inter- et intracorrecteurs, variation des stimuli fournis aux candidats pour produire leurs textes...) et en estimer l’importance respective dans le cadre d’un monitorage de la qualité d’une épreuve de français langue étrangère
Assessing Writing
Statistical Analyses for Language Assessment
Generalizability Theory
My Current Thoughts on Coefficient Alpha and Successor Procedures
Investigating variability in tasks and rater judgements in a performance test of foreign language speaking
Using Facets to model rater training effects
Effects of training on raters of ESL compositions
Rater characteristics and rater bias
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2017 - 2021 (5) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |