Schule und Beruf
Wege in Die Erwerbstätigkeit
Bibliographic Data
| ID | 8066751 |
|---|---|
| Authors | Markus P Neuenschwander (0000-0003-4154-9238), Michelle Gerber, Markus Neuenschwander, Nicole Franks (0000-0003-0833-4681), Nicole Frank, Benno Rottermann |
| Year | 2011 |
| Publication date | 2011-12-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | BOOK |
| Venue | Schule und Beruf (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-94156-1 |
| OpenAlex | W2487300761 |
| Open Library | OL37141847M |
| ISBN | 9783531941561 |
| Language | EN |
| Citations received | 16 |
| References cited | 21 |
Jugendliche bereiten sich auf die Erwerbstätigkeit vor, indem sie schulische und berufliche Kompetenzen erwerben, Ausbildungen und Berufe wählen und sich in Selektionsverfahren durchsetzen. Allerdings sind Bildungswege in die Erwerbstätigkeit stark institutionell gesteuert, obwohl die (Aus-)Bildungssysteme offener geworden sind. Jugendliche sind auf soziale Ressourcen, den Rat von Bezugspersonen angewiesen, sowohl beim à bertritt in die Sekundarstufe I, als auch beim à bertritt in die Berufsbildung und von der Berufsbildung in den Arbeitsmarkt
Political science · Philosophy · Sociology and Education Studies · Vocational Education and Training · Youth Education and Societal Dynamics
Hindernisse und Ressourcen eines Bildungsaufstiegs - Eine qualitative Studie mit jungen Erwachsenen mit tiefem sozioökonomischem Status und/oder Migrationshintergrund
Zur Wirkmacht von (Geschlechter-)Normen
Autonomy as Anticipation of the World of Work at School
Does the Structural Organisation of Lower-Secondary Education in Switzerland Influence Students’ Opportunities of Transition to Upper- Secondary Education? A Multilevel Analysis
Transition to Long-Term Baccalaureate School in Switzerland
Early Determinants of Intergenerational Upward and Downward Educational Mobility
Teacher Support to Reduce the Disadvantages of Students’ Nationalities in the School-to-Work Transition for Students from Classes with Low Achievement Levels
Career Decision, Work Adjustment, and Person–Job Fit of Adolescents
Adolescents' effort in vocational education and training and upper secondary general education
Passt der Beruf zu mir
Selektionsprozesse beim Übergang in die Sekundarstufe I,die Berufsausbildung und die tertiäre Ausbildung
Subjektive Theorien von Lehrkräften über ungünstige Faktoren in der Bildungsbiografie von Schülerinnen und Schülern – Wie konstruieren Lehrkräfte den Übergang von der Schule in die Berufsausbildung
Effekte schulischer Berufswahlaktivitäten auf die berufliche Selbstwirksamkeit von Jugendlichen beim Übergang in die berufliche Grundbildung
Intergenerational status transfer and post-compulsory pathways in a changing education system
Wieviel Schule braucht die Berufsbildung? Eintrittsdeterminanten und Wirkungen von Berufslehren mit geringem schulischen Anteil
Origins, belonging, and expectations
Education as a Lifelong Process
The Psychology of Intelligence
Socialization tactics and newcomer adjustment
Employability
Credentials, Signals, and Screens
Schools, Academic Motivation, and Stage‐Environment Fit
Newcomer adjustment during organizational socialization
Life designing
Unwrapping the organizational entry process
Measures of Socioeconomic Status
A theory of vocational choice.
Toward a Unifying Social Cognitive Theory of Career and Academic Interest, Choice, and Performance
Bildung in Deutschland?
Mehrfachausbildungen
Bildungsungleichheit und Grundschulempfehlung beim Übergang auf das Gymnasium
Wie Ausbildungssysteme Chancen verteilen
Ausbildungslosigkeit“ als soziales Stigma in Bildungsgesellschaften
Investment in Human Capital
Achievement, agency, gender, and socioeconomic background as predictors of postschool choices
The situativity of knowing, learning, and research
Higher Education or Vocational Training
| Unique citing works | 16 |
|---|---|
| Citations per year | 1,14 |
| Citation span | 2012 - 2026 (15) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 15 |