Beobachtung in der Schule – Beobachten lernen

Bibliographic Data

ID8075458
EditorsHeike de Boer (corresponding author), Sabine Reh (0000-0001-9684-482X)
Year2012
Pages329
Publication date2012-01-01
Open AccessYes
TypeBOOK
VenueBeobachtung in der Schule – Beobachten lernen (SOURCE_BOOK)
PublisherSpringer VS (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-531-18938-3
OpenAlexW2501915391
Open LibraryOL30627172M
ISBN9783531189383
LanguageDE
Citations received18

Beobachtungen von Pädagogen und Pädagoginnen in der Schule entfalten Wirkungen. In ihnen und mit ihnen werden Bilder von Kindern und Jugendlichen, von SchÃ1⁄4lerinnen und SchÃ1⁄4lern erzeugt, vor deren Hintergrund pädagogisches Handeln stattfindet und pädagogische Entscheidungen gefällt werden. Beobachtungen sind Teil der alltäglichen pädagogischen Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern. Sie finden Ã1⁄4berall statt und zugleich zu wenig Beachtung. Hier setzt dieses Lehrbuch an, das so einen zentralen Bestandteil pädagogischen Handelns von Lehrern und Lehrerinnen theoretisch, anhand von Fallbeispielen und methodisch umfänglich darstellt und zudem Möglichkeiten bietet, das Beobachten einzuÃ1⁄4ben und diese Tätigkeit gleichzeitig zu reflektieren

Sociology · Education Methods and Technologies · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies

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