Handbuch Didaktik des Sachunterrichts

Bibliographic Data

ID8084954
AuthorsHartmut Giest (0000-0001-5268-6954, corresponding author), Iris Baumgardt, Astrid Kaiser
EditorsJoachim Kahlert (Ludwig-Maximilians-Universität München), Maria Fölling-Albers (0000-0002-5059-9512, University of Regensburg), Margarete Götz (Universität Würzburg), Andreas Hartinger (0000-0003-1246-9263, University of Augsburg), Susanne Miller (0000-0002-7925-4323, Bielefeld University), Steffen Wittkowske (University of Vechta)
Year2022
Publication date2022-04-02
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueHandbuch Didaktik des Sachunterrichts (SOURCE_BOOK)
Publisherutb GmbH (PUBLISHER)
DOI10.36198/9783838588018
OpenAlexW4226356150
ISBN9783838588018
LanguageEN
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Sachunterricht ist ein zentraler Lernbereich der Grundschule und der elementaren Bildung. Das Handbuch stellt Gegenstandsbereiche und Aufgabenfelder der Didaktik des Sachunterrichts systematisch und umfassend dar. Mit seinen über 87 Beiträgen von fachdidaktischen Experten verbindet es die ausführliche Begriffs- und Themenbehandlung eines wissenschaftlichen Wörterbuchs mit der Systematik eines Lehrbuches. Sie bereiten den derzeitigen Diskussionsstand auf, stellen Ergebnisse empirischer Forschung vor und informieren über die historische Entwicklung und internationale Perspektiven. Dargelegt werden der bildungstheoretische Hintergrund der Fachdidaktik Sachunterricht, Methoden der Erkenntnisgewinnung und -vermittlung sowie unterschiedliche Perspektiven auf die Lernvoraussetzungen der Kinder. Dieses Handbuch ist gleichermaßen wertvoll in der 1. und 2. Phase der Lehrerbildung

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