Épistémologies pratiques et action didactique conjointe du professeur et des élèves
Bibliographic Data
| ID | 8085159 |
|---|---|
| Authors | Chantal Amade-Escot (0000-0001-7611-220X, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 13-1 |
| Issue | 13-1 |
| Pages | 109-114 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Éducation & didactique (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1956-3485 • E-ISSN: 2111-4838 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/educationdidactique.3899 |
| OpenAlex | W2984489743 |
| Language | FR |
| Citations received | 9 |
| References cited | 30 |
L’épistémologie des professeurs Le terme « d’épistémologie des professeurs » apparaît assez tôt en didactique des mathématiques (Brousseau, 1986) dans une acception sensiblement différente de celle en usage dans la recherche anglo-saxonne qui s’intéressait principalement au milieu des années 80 aux bases de connaissances et aux croyances épistémiques des enseignants, dont celles relatives aux « contenus académiques » (Kagan, 1992, p. 67
Humanities · Education, sociology, and vocational training · Educator Training and Historical Pedagogy · Mathematics Education and Teaching Techniques · Philosophy
Accéder aux épistémologies pratiques du professeur et des élèves pour comprendre la fabrique du curriculum en actes
Flexibilité des gestes didactiques de métier en situation d’enseignement de l’éducation physique et sportive
Merging observational and interview data to study and improve the adaptability of the products of didactic engineering to ordinary teaching in physical education
Analysis of joint action between trainer and teachers in an in-service training system through the prism of a comparative approach in didactics
Les techniques sportives, un révélateur des traditions d'enseignement et des épistémologies pratiques à l'œuvre dans les formations en éducation physique
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Caractérisation didactique des gestes de l’aide ordinaire à l’école élémentaire
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| Unique citing works | 9 |
|---|---|
| Citations per year | 1,8 |
| Citation span | 2021 - 2025 (5) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 8 |