Avaliação de um roteiro simplificado de observação de pré-escolares em programas Centro de Educação e Alimentação do Pré-Escolar
Bibliographic Data
| ID | 9260696 |
|---|---|
| Authors | José Alberto Rio Fernandes (0000-0002-2849-8897, Universidade de São Paulo), José Fernandes (Universidade de São Paulo), YARO RIBEIRO GANDRA (Universidade de São Paulo) |
| Year | 1981 |
| Volume | 15 |
| Issue | suppl |
| Pages | 116-125 |
| Publication date | 1981-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Saúde Pública (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0034-8910 • E-ISSN: 0034-8910 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0034-89101981000700013 |
| OpenAlex | W1976210903 |
| SCIELO_PID | S0034-89101981000700013 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 7 |
Foram entrevistados professores sobre as atitudes comportamentais com as quais eles espontaneamente analisaram o comportamento das crianças do Centro de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (CEAPEs). Para isto foi organizado um instrumento de avaliação - ''Ficha de Observação" - composta de 15 ítens, a maioria claramente discriminável e alguns inferenciais. O objetivo do instrumento era substituir a observação aleatória, pessoal e não padronizada dos professores por um roteiro de observação, simplificado, de uso descentralizado cuja fidedignidade fosse conhecida. Os resultados da aplicação pelos professores, do roteiro simplificado em pré-escolares do CEAPE, foram comparados com aqueles de instrumentos de medição psico-pedagógica mais sofisticados aplicados por técnicos. Os dados obtidos reportam a hipótese de ordenação de resultados em função da idade mas alijam a hipótese de que em todos os grupos houve incrementos de resultados ao longo da freqüência no programa. Os resultados, ainda que preliminares, são promissores e a "Ficha de Observação", embora sendo um roteiro muito simplificado, pode oferecer informações significativas aos professores, além de dirigir mais sua atenção ao comportamento dos pré-escolares
Art · Humanities · Physics · Education Pedagogy and Practices · Poverty, Education, and Child Welfare · Psychology · School Choice and Performance
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| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,02 |
| Citation span | 1981 - 1981 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |