Roseli Fischmann
Biographic Data
| ID | 1009202 |
|---|---|
| NAME | Roseli Fischmann |
| GIVEN NAMES | Roseli |
| FAMILY NAME | Fischmann |
| SIGNATURE | FISCHMANN R |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-3578-519X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 10 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2000 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Gênero E Escola Sob Ataque
Escritos e vividos
Este livro reúne artigos acadêmicos, textos de jornal, entrevistas, conferências e outros escritos e vividos de Roseli Fischmann, além de um conjunto de testemunhos que a homenageiam por ocasião da outorga do título de Professora Emérita da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
The laicity of the State and its challenges/A laicidade do Estado e seus desafios
The definition of the relationship between the State and religions is part of the legal order of the countries, indicating whether the State is laic and must be kept separate from all religions, or if an official religion is attributed to it, or if it is a theocratic State. This article is based on qualitative, historical, bibliographical and documental research. It seeks to offer a contribution to a better understanding of the theme of the laici…
Construir uma instituição
O presente artigo tem por objetivo oferecer elementos para uma melhor compreensão de peculiaridades de como se constituiu a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, tanto em seus antecedentes, como em seus primeiros 20 anos de existência independente, a partir de sua instalação em janeiro de 1970. Busca também oferecer informações e análises referentes a um período de mudanças institucionais marcadas por mudanças políticas internas, al…
Da Laicidade Do Estado Como Fundamento Da Cidadania Igualitária
Partindo do dispositivo central na definição da laicidade do Estado, o Art. 19 da Constituição Federal de 1988, que proíbe relações de dependência ou aliança entre o Estado e as religiões, busca-se analisar as relações entre laicidade e garantia de igualdade para toda a cidadania, sem "distinções entre brasileiros ou preferências entre si", como estabelece o inciso III do mesmo artigo. Tomando os primórdios da República e seus documentos como mar…
Constituição brasileira, direitos humanos e educação
O tema da 31a Reunião Anual da ANPEd celebra os 20 anos da Constituição brasileira, os 60 da Declaração Universal dos Direitos Humanos e os entrelaçamentos de ambos com a educação. Esses documentos jurídicos magnos, um internacional e outro nacional, têm em comum o fato de haverem sido elaborados em momentos pósruptura, e o de atribuir destacado papel à educação na reconstrução democrática. Há a considerar também dois processos no campo jurídico:…
A proposta de concordata com a Santa Sé e o debate na Câmara Federal
O acordo que a Santa Sé pretende do Estado brasileiro, ou seja, a concordata firmada pelo ministro das Relações Exteriores, em nome do Poder Executivo, no Vaticano, tramita na Câmara dos Deputados no momento em que se finaliza este artigo, demonstrando, pelas repercussões e problemas, a gravidade da violação do princípio da laicidade do Estado, ferindo a Constituição. Aqui serão tratados aspectos do Estado laico assediado, bem como o envolvimento…
Relevância da dimensão cultural na pesquisa educacional
O artigo propõe refletir sobre a dimensão cultural como um tipo de "tema transversal" na pesquisa educacional. Esta transversalidade tem sentido episte¬mológico e metodológico, amparada em base ética. Trata-se de abordagem que percorre caminhos epistemológicos e que, ao circular pelo campo das diferenças culturais, toca inevitavelmente a temática da desigualdade e da exclusão. Nesse caminho, privilegia-se "pluralidade cultural e educação", trazen…
Historical and Legal Remarks on Cultural Diversity and Higher Education in Brazil in the Context of the School System
Nota do editor
Da linguagem oral à linguagem da hipermídia
Reflexões acerca de cultura e de linguagem, procurando direcioná-las à questão da formação de professores. Para isso, analisam-se resultados de duas pesquisas: uma conduzida por Betty Mindlin entre diversos grupos indígenas, publicada no livro Terra grávida; e outra, de cunho interdisciplinar, coordenada por Sérgio Bairon, publicada em linguagem de hipermídia, em CD-ROM, Hipermídia, psicanálise e história da cultura. Procura-se demonstrar como a …
A proposta de concordata com a Santa Sé e o debate na Câmara Federal
O acordo que a Santa Sé pretende do Estado brasileiro, ou seja, a concordata firmada pelo ministro das Relações Exteriores, em nome do Poder Executivo, no Vaticano, tramita na Câmara dos Deputados no momento em que se finaliza este artigo, demonstrando, pelas repercussões e problemas, a gravidade da violação do princípio da laicidade do Estado, ferindo a Constituição. Aqui serão tratados aspectos do Estado laico assediado, bem como o envolvimento…
Constituição brasileira, direitos humanos e educação
O tema da 31a Reunião Anual da ANPEd celebra os 20 anos da Constituição brasileira, os 60 da Declaração Universal dos Direitos Humanos e os entrelaçamentos de ambos com a educação. Esses documentos jurídicos magnos, um internacional e outro nacional, têm em comum o fato de haverem sido elaborados em momentos pósruptura, e o de atribuir destacado papel à educação na reconstrução democrática. Há a considerar também dois processos no campo jurídico:…
Da Laicidade Do Estado Como Fundamento Da Cidadania Igualitária
Partindo do dispositivo central na definição da laicidade do Estado, o Art. 19 da Constituição Federal de 1988, que proíbe relações de dependência ou aliança entre o Estado e as religiões, busca-se analisar as relações entre laicidade e garantia de igualdade para toda a cidadania, sem "distinções entre brasileiros ou preferências entre si", como estabelece o inciso III do mesmo artigo. Tomando os primórdios da República e seus documentos como mar…
Relevância da dimensão cultural na pesquisa educacional
O artigo propõe refletir sobre a dimensão cultural como um tipo de "tema transversal" na pesquisa educacional. Esta transversalidade tem sentido episte¬mológico e metodológico, amparada em base ética. Trata-se de abordagem que percorre caminhos epistemológicos e que, ao circular pelo campo das diferenças culturais, toca inevitavelmente a temática da desigualdade e da exclusão. Nesse caminho, privilegia-se "pluralidade cultural e educação", trazen…
Da linguagem oral à linguagem da hipermídia
Reflexões acerca de cultura e de linguagem, procurando direcioná-las à questão da formação de professores. Para isso, analisam-se resultados de duas pesquisas: uma conduzida por Betty Mindlin entre diversos grupos indígenas, publicada no livro Terra grávida; e outra, de cunho interdisciplinar, coordenada por Sérgio Bairon, publicada em linguagem de hipermídia, em CD-ROM, Hipermídia, psicanálise e história da cultura. Procura-se demonstrar como a …
Nota do editor
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Reflexões acerca de cultura e de linguagem, procurando direcioná-las à questão da formação de professores. Para isso, analisam-se resultados de duas pesquisas: uma conduzida por Betty Mindlin entre diversos grupos indígenas, publicada no livro Terra grávida; e outra, de cunho interdisciplinar, coordenada por Sérgio Bairon, publicada em linguagem de hipermídia, em CD-ROM, Hipermídia, psicanálise e história da cultura. Procura-se demonstrar como a …
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Constituição brasileira, direitos humanos e educação
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Da Laicidade Do Estado Como Fundamento Da Cidadania Igualitária
Partindo do dispositivo central na definição da laicidade do Estado, o Art. 19 da Constituição Federal de 1988, que proíbe relações de dependência ou aliança entre o Estado e as religiões, busca-se analisar as relações entre laicidade e garantia de igualdade para toda a cidadania, sem "distinções entre brasileiros ou preferências entre si", como estabelece o inciso III do mesmo artigo. Tomando os primórdios da República e seus documentos como mar…
Construir uma instituição
O presente artigo tem por objetivo oferecer elementos para uma melhor compreensão de peculiaridades de como se constituiu a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, tanto em seus antecedentes, como em seus primeiros 20 anos de existência independente, a partir de sua instalação em janeiro de 1970. Busca também oferecer informações e análises referentes a um período de mudanças institucionais marcadas por mudanças políticas internas, al…
Escritos e vividos
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Gênero E Escola Sob Ataque
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