Diogo O Souza
Biographic Data
| ID | 1336241 |
|---|---|
| NAME | Diogo O Souza |
| GIVEN NAMES | Diogo |
| FAMILY NAME | O Souza |
| SIGNATURE | SOUZA D O |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0002-4322-0404 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 9 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Doutores em Educação em Ciências (UFRGS, UFSM e Furg): Perfil, inserção profissional e impacto da pandemia (Covid-19)
O artigo analisou o perfil e a inserção profissional de doutores egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal de Santa Maria e Universidade Federal do Rio Grande) e avaliou o impacto da pandemia da covid-19 nas suas vidas. Coleta de dados: questionário (aprovado pelo Comitê de Ética/Plataforma Brasil) aplicado a 353 doutores titulados de 2013-2020 (adesão 68%). Méto…
Antidepressant-Like Effects of Chronic Guanosine in the Olfactory Bulbectomy Mouse Model
Major depressive disorder (MDD) leads to pervasive changes in the health of afflicted patients. Despite advances in the understanding of MDD and its treatment, profound innovation is needed to develop fast-onset antidepressants with higher effectiveness. When acutely administered, the endogenous nucleoside guanosine (GUO) shows fast-onset antidepressant-like effects in several mouse models, including the olfactory bulbectomy (OBX) rodent model. O…
Análise dos resultados de indeferimento nas bolsas de graduação sanduíche no programa Ciência sem Fronteiras (CNPq): 2012-2014
O presente trabalho apresenta uma análise dos resultados de indeferimento nas solicitações de bolsa de graduação sanduíche no exterior pelo programa Ciência sem Fronteiras no CNPq, nos anos de 2012 a 2014. O objetivo foi o de propor medidas para diminuir os índices de indeferimento, aumentando o percentual de demanda qualificada. As justificativas de indeferimento foram categorizadas e agrupadas nas três etapas eliminatórias das Chamadas Públicas…
Aportes conceituais de referência ao planejamento metropolitano no Brasil contemporâneo
A reestruturação das cidades do final do século XX é marcada por determinantes interurbanos e intraurbanos. A dinâmica das redes técnicas tende a substituir a estática dos lugares construídos, condicionando mentalidades e comportamentos urbanos; a interação dos indivíduos passa a ser reduzida e deslocalizada; o pertencimento a comunidades de interesses diversos não se funda mais nem sobre a proximidade nem sobre a densidade demográfica local. Nes…
O Programa de Apoio a Eventos no País como instrumento de políticas públicas de fomento à formação de professores da educação básica
Este trabalho é uma análise documental dos eventos apoiados pelo Programa de Apoio a Eventos no País (Paep), programa institucional da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(Capes), vinculada ao Ministério da Educação (MEC). O recorte desta análise estuda eventos de dois momentos distintos voltados para o mesmo segmento: eventos apoiados em 2010 e destinados à formação de professores da educação básica, por ter sido esse o pr…
Redes de coautoria identificadas na produção científica em programa de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
O aumento da colaboração científica, caracterizada pela coautoria, é uma das principais tendências verificadas nos últimos anos na produção em ciências. A fim de relacionar a coautoria e a produção dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ciências: Química da Vida e Saúde da UFRGS, foram identificados os artigos científicos, registrados no Currículo Lattes - do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) - …
Produção científica e formação de recursos humanos em Bioquímica no Rio Grande do Sul, Brasil
A produção científica brasileira em Bioquímica está crescendo,e o Rio Grande do Sul se destaca nesse contexto. Por essa razão,o objetivo deste estudo é caracterizar o perfil dos professores/pesquisadores em Bioquímica das IES públicas e privadas do RS,quantificar e analisar sua produção científica (número de artigoscientíficos publicados, dissertações e teses orientadas). Observamosque a maioria dos professores/pesquisadores em Bioquímica de toda…
O uso do diário como dispositivo cartográfico na formação em Odontologia
A desnaturalização de práticas de ensino tradicionais e a subjetivação do cuidado na formação conectam a Odontologia às ciências humanas e sociais ao transversalizar o conhecimento pela problematização das políticas públicas. O potencial intervencionista do diário o torna importante ferramenta de pesquisa pelas narrativas de experiências. A escrita intensifica a cognição-inventiva ao dar visibilidade e enunciação a alguns pontos estratégicos de a…
Sexualidade na sala de aula: Pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental
Neste trabalho buscamos ver e entender como a sexualidade tem sido tratada nas práticas de sala de aula das séries iniciais, considerando que a percebemos como uma construção histórica e cultural. Examinamos narrativas de professoras sobre suas vivências em sala de aula envolvendo sexualidade, a fim de conhecer os discursos e as estratégias que atuavam na constituição da sexualidade das crianças através das pedagogias escolares utilizadas por ela…
O uso do diário como dispositivo cartográfico na formação em Odontologia
A desnaturalização de práticas de ensino tradicionais e a subjetivação do cuidado na formação conectam a Odontologia às ciências humanas e sociais ao transversalizar o conhecimento pela problematização das políticas públicas. O potencial intervencionista do diário o torna importante ferramenta de pesquisa pelas narrativas de experiências. A escrita intensifica a cognição-inventiva ao dar visibilidade e enunciação a alguns pontos estratégicos de a…
Sexualidade na sala de aula: Pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental
Neste trabalho buscamos ver e entender como a sexualidade tem sido tratada nas práticas de sala de aula das séries iniciais, considerando que a percebemos como uma construção histórica e cultural. Examinamos narrativas de professoras sobre suas vivências em sala de aula envolvendo sexualidade, a fim de conhecer os discursos e as estratégias que atuavam na constituição da sexualidade das crianças através das pedagogias escolares utilizadas por ela…
Sexualidade na sala de aula: Pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental
Neste trabalho buscamos ver e entender como a sexualidade tem sido tratada nas práticas de sala de aula das séries iniciais, considerando que a percebemos como uma construção histórica e cultural. Examinamos narrativas de professoras sobre suas vivências em sala de aula envolvendo sexualidade, a fim de conhecer os discursos e as estratégias que atuavam na constituição da sexualidade das crianças através das pedagogias escolares utilizadas por ela…
Produção científica e formação de recursos humanos em Bioquímica no Rio Grande do Sul, Brasil
A produção científica brasileira em Bioquímica está crescendo,e o Rio Grande do Sul se destaca nesse contexto. Por essa razão,o objetivo deste estudo é caracterizar o perfil dos professores/pesquisadores em Bioquímica das IES públicas e privadas do RS,quantificar e analisar sua produção científica (número de artigoscientíficos publicados, dissertações e teses orientadas). Observamosque a maioria dos professores/pesquisadores em Bioquímica de toda…
O uso do diário como dispositivo cartográfico na formação em Odontologia
A desnaturalização de práticas de ensino tradicionais e a subjetivação do cuidado na formação conectam a Odontologia às ciências humanas e sociais ao transversalizar o conhecimento pela problematização das políticas públicas. O potencial intervencionista do diário o torna importante ferramenta de pesquisa pelas narrativas de experiências. A escrita intensifica a cognição-inventiva ao dar visibilidade e enunciação a alguns pontos estratégicos de a…
O Programa de Apoio a Eventos no País como instrumento de políticas públicas de fomento à formação de professores da educação básica
Este trabalho é uma análise documental dos eventos apoiados pelo Programa de Apoio a Eventos no País (Paep), programa institucional da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(Capes), vinculada ao Ministério da Educação (MEC). O recorte desta análise estuda eventos de dois momentos distintos voltados para o mesmo segmento: eventos apoiados em 2010 e destinados à formação de professores da educação básica, por ter sido esse o pr…
Redes de coautoria identificadas na produção científica em programa de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
O aumento da colaboração científica, caracterizada pela coautoria, é uma das principais tendências verificadas nos últimos anos na produção em ciências. A fim de relacionar a coautoria e a produção dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ciências: Química da Vida e Saúde da UFRGS, foram identificados os artigos científicos, registrados no Currículo Lattes - do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) - …
Análise dos resultados de indeferimento nas bolsas de graduação sanduíche no programa Ciência sem Fronteiras (CNPq): 2012-2014
O presente trabalho apresenta uma análise dos resultados de indeferimento nas solicitações de bolsa de graduação sanduíche no exterior pelo programa Ciência sem Fronteiras no CNPq, nos anos de 2012 a 2014. O objetivo foi o de propor medidas para diminuir os índices de indeferimento, aumentando o percentual de demanda qualificada. As justificativas de indeferimento foram categorizadas e agrupadas nas três etapas eliminatórias das Chamadas Públicas…
Aportes conceituais de referência ao planejamento metropolitano no Brasil contemporâneo
A reestruturação das cidades do final do século XX é marcada por determinantes interurbanos e intraurbanos. A dinâmica das redes técnicas tende a substituir a estática dos lugares construídos, condicionando mentalidades e comportamentos urbanos; a interação dos indivíduos passa a ser reduzida e deslocalizada; o pertencimento a comunidades de interesses diversos não se funda mais nem sobre a proximidade nem sobre a densidade demográfica local. Nes…
Antidepressant-Like Effects of Chronic Guanosine in the Olfactory Bulbectomy Mouse Model
Major depressive disorder (MDD) leads to pervasive changes in the health of afflicted patients. Despite advances in the understanding of MDD and its treatment, profound innovation is needed to develop fast-onset antidepressants with higher effectiveness. When acutely administered, the endogenous nucleoside guanosine (GUO) shows fast-onset antidepressant-like effects in several mouse models, including the olfactory bulbectomy (OBX) rodent model. O…
Doutores em Educação em Ciências (UFRGS, UFSM e Furg): Perfil, inserção profissional e impacto da pandemia (Covid-19)
O artigo analisou o perfil e a inserção profissional de doutores egressos do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal de Santa Maria e Universidade Federal do Rio Grande) e avaliou o impacto da pandemia da covid-19 nas suas vidas. Coleta de dados: questionário (aprovado pelo Comitê de Ética/Plataforma Brasil) aplicado a 353 doutores titulados de 2013-2020 (adesão 68%). Méto…
Humanities (7 works) · Philosophy (6 works) · Business and Management Studies (3 works) · Education and Public Policy (3 works) · Political science (3 works) · Chemistry Education and Research (2 works) · Environmental Sustainability and Education (2 works) · Medicine (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works)