Olgaíses Cabal Maues
Biographic Data
| ID | 1427757 |
|---|---|
| NAME | Olgaíses Cabal Maues |
| GIVEN NAMES | Olgaíses Cabal |
| FAMILY NAME | Maues |
| SIGNATURE | MAUES O C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pará |
| ORCID | 0000-0002-6012-1432 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 37 |
| WORKS AS AUTHOR | 13 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 3 |
O cenário da internacionalização em programas de pós-graduação em educação nas regiões Norte e Nordeste (2018-2020)
A pesquisa parte do pressuposto de que a internacionalização é uma dimensão de uma agenda global disseminada por organismos internacionais. A metodologia adotada foi a análise de conteúdo dos relatórios da Plataforma Sucupira de 12 programas de pós-graduação em Educação (PPGE) da região Norte e 15 da região Nordeste. Os resultados indicam que todos os programas analisados desenvolveram ações de internacionalização, as quais se apresentam variadas…
A internacionalização dos programas de pós-graduação em educação na região Norte do Brasil
A internacionalização da educação superior (ES) passou a ser fundamental na lógica da sociedade do conhecimento, enquanto fator que denota a inserção dos países na globalização econômica, ao mesmo tempo que esse nível de ensino é visto por alguns organismos internacionais (OI) como alavanca do crescimento econômico. Esses dois postulados vêm contribuindo para que a ES, no processo de internacionalização, seja um agente preponderante da produção d…
Ensino superior na ótica dos organismos internacionais
O artigo tem como objetivo a análise das posições de organismos internacionais relativas à reconfiguração do papel da educação superior na contemporaneidade em função das exigências feitas pela sociedade do conhecimento, o que é imperioso para a formação do cidadão global para enfrentar os grandes desafios do mundo e as demandas da humanidade
Crítica Da Política Educacional
A entrevista deste número desafiou todo o comitê editorial de Germinal. A dinâmica conjuntural demandava um nome que estivesse acompanhando longitudinalmente as reformas e em uma posição de enfrentamento e luta ante o difícil quadro de resistência em que nos colocamos neste momento. Após diversas indicações elegemos Olgaíses Cabal Maués, Professora da Universidade Federal do Pará e 3a Vice-Presidente do Sindicato Nacional dos Docentes da Educação…
As políticas de avaliação da educação básica e o trabalho docente
O trabalho tem como objetivo analisar as políticas de avaliação da educação básica estabelecidas a partir dos anos 1990, com aprofundamento nos anos 2000, bem como as repercussões no trabalho docente e na prática pedagógica, o que pode levar a uma uniformização das ações e realizar um estreitamento curricular. Procura-se demonstrar a influência que vem sendo exercida sobre os professores, que são impingidos a alcançar as metas estipuladas externa…
Políticas de internacionalização da Educação Superior
A internacionalização da educação superior no Brasil vem apresentando um crescimento significativo, sobretudo se considerarmos as duas últimas décadas, nas quais foram estabelecidas no país algumas políticas relativas a esse aspecto. A utilização da internacionalização como uma forma de aumentar a concorrência entre os países e de fomentar a sociedade do conhecimento tem levado alguns governos de diferentes países a instituírem políticas de educa…
Precarização do trabalho docente da educação superior e os impactos na formação
A metamorfose do mundo do trabalho, decorrente da reestruturação produtiva do capital, se caracteriza pela instituição de um modelo mais flexível baseado nos princípios do toyotismo ( just in time, kaban, trabalhador polivalente, multifuncional), que leva à flexibilização da legislação trabalhista , das formas contratuais, à precarização do trabalho.As mudanças ocorridas no mundo o trabalho levaram a uma intensificação cada vez maior das atividad…
O Sindicato Da Educação Superior E as Políticas Educacionais
O propósito deste trabalho é apresentar uma análise do papel do ANDES-SN em relação às políticas públicas educacionais. Para tanto, buscou-se, por meio de um levantamento documental, identificar, no período de 1996-2010, o papel que o ANDES-SN vem desempenhando em relação a essas políticas. Os resultados a que se chegou é que o Sindicato tem exercido um papel fundamental nesse processo, mas que esse não tem sido levado em consideração pelos órgão…
Expansão Da Educação Superior Pós-LDB De 1996 E Constituição De Oligopólios Transnacionais No Estado Do Pará
Este Trabalho apresenta alguns Resultados de Pesquisa UMA Referente AOS Traços da Expansão da Educação Superior brasileira não PERÍODO Pós-LDB, tendão Como recorte o Estado do Pará, Tomando Como base de Aspectos concernentes de UMA Possível nova configuracao do segmento de ensino superior, o Opaco confirmação o segmento Privado Como o Eixo de Expansão, Regulado POR Meio de Reformas Educacionais, Que estavam los consonância com orientações de como…
A reconfiguração do trabalho docente na educação superior
A análise do trabalho docente na educação superior vem ganhando des-taque na literatura em função das nuances que tem acompanhado essa atividade. O presente trabalho faz uma análise das transformações pelas quais a educação superior vem passando como consequência da Reforma do Estado e dos reflexos mais visíveis dessas mudanças no trabalho do professor. Também são analisadas algumas das recomendações emanadas de conferências regionais, nacionais …
Crise e reforma do Estado e da Universidade Brasileira
O trabalho discute o novo papel que o Estado capitalista assume, em face da mundialização do capital, e as conseqüências daí advindas para a política educacional, especialmente para a educação superior. Aborda, ainda, os efeitos dessa reforma na organização do trabalho docente, face ao intenso processo de privatização das instituições de educação superior, destacando a neoprofissionalização do ensino e a mercadorização da produção de conhecimento…
Reformas internacionais da educação e formação de professores
A formação de professores está hoje no centro dos acontecimentos do mundo da educação, suscitando aprovações e divergências e apontando para a necessidade de se fazerem reformas na área. Os motivos dessas reformas estão ligados, para alguns, aos resultados negativos do desempenho escolar, que não têm atendido às exigências do mundo do trabalho. Este texto analisa a reforma na formação de professores como uma tendência internacional, ligada às exi…
A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira
O texto apresenta resultados de uma pesquisa que busca identificar as possíveis relações entre a nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação stricto sensu no Brasil. O Sistema CAPES de avaliação é central na pesquisa, buscando-se por meio da análise de documentos dessa agência e de revisão bibliográfica dos trabalhos apresentados nas últimas reuniões nacionais da ANPEd identificar as repercussões que o atual sistema de avalia…
Reformas internacionais da educação e formação de professores
A formação de professores está hoje no centro dos acontecimentos do mundo da educação, suscitando aprovações e divergências e apontando para a necessidade de se fazerem reformas na área. Os motivos dessas reformas estão ligados, para alguns, aos resultados negativos do desempenho escolar, que não têm atendido às exigências do mundo do trabalho. Este texto analisa a reforma na formação de professores como uma tendência internacional, ligada às exi…
A reconfiguração do trabalho docente na educação superior
A análise do trabalho docente na educação superior vem ganhando des-taque na literatura em função das nuances que tem acompanhado essa atividade. O presente trabalho faz uma análise das transformações pelas quais a educação superior vem passando como consequência da Reforma do Estado e dos reflexos mais visíveis dessas mudanças no trabalho do professor. Também são analisadas algumas das recomendações emanadas de conferências regionais, nacionais …
Crise e reforma do Estado e da Universidade Brasileira
O trabalho discute o novo papel que o Estado capitalista assume, em face da mundialização do capital, e as conseqüências daí advindas para a política educacional, especialmente para a educação superior. Aborda, ainda, os efeitos dessa reforma na organização do trabalho docente, face ao intenso processo de privatização das instituições de educação superior, destacando a neoprofissionalização do ensino e a mercadorização da produção de conhecimento…
Políticas de internacionalização da Educação Superior
A internacionalização da educação superior no Brasil vem apresentando um crescimento significativo, sobretudo se considerarmos as duas últimas décadas, nas quais foram estabelecidas no país algumas políticas relativas a esse aspecto. A utilização da internacionalização como uma forma de aumentar a concorrência entre os países e de fomentar a sociedade do conhecimento tem levado alguns governos de diferentes países a instituírem políticas de educa…
O Sindicato Da Educação Superior E as Políticas Educacionais
O propósito deste trabalho é apresentar uma análise do papel do ANDES-SN em relação às políticas públicas educacionais. Para tanto, buscou-se, por meio de um levantamento documental, identificar, no período de 1996-2010, o papel que o ANDES-SN vem desempenhando em relação a essas políticas. Os resultados a que se chegou é que o Sindicato tem exercido um papel fundamental nesse processo, mas que esse não tem sido levado em consideração pelos órgão…
Ensino superior na ótica dos organismos internacionais
O artigo tem como objetivo a análise das posições de organismos internacionais relativas à reconfiguração do papel da educação superior na contemporaneidade em função das exigências feitas pela sociedade do conhecimento, o que é imperioso para a formação do cidadão global para enfrentar os grandes desafios do mundo e as demandas da humanidade
Expansão Da Educação Superior Pós-LDB De 1996 E Constituição De Oligopólios Transnacionais No Estado Do Pará
Este Trabalho apresenta alguns Resultados de Pesquisa UMA Referente AOS Traços da Expansão da Educação Superior brasileira não PERÍODO Pós-LDB, tendão Como recorte o Estado do Pará, Tomando Como base de Aspectos concernentes de UMA Possível nova configuracao do segmento de ensino superior, o Opaco confirmação o segmento Privado Como o Eixo de Expansão, Regulado POR Meio de Reformas Educacionais, Que estavam los consonância com orientações de como…
A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira
O texto apresenta resultados de uma pesquisa que busca identificar as possíveis relações entre a nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação stricto sensu no Brasil. O Sistema CAPES de avaliação é central na pesquisa, buscando-se por meio da análise de documentos dessa agência e de revisão bibliográfica dos trabalhos apresentados nas últimas reuniões nacionais da ANPEd identificar as repercussões que o atual sistema de avalia…
A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira
O texto apresenta resultados de uma pesquisa que busca identificar as possíveis relações entre a nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação stricto sensu no Brasil. O Sistema CAPES de avaliação é central na pesquisa, buscando-se por meio da análise de documentos dessa agência e de revisão bibliográfica dos trabalhos apresentados nas últimas reuniões nacionais da ANPEd identificar as repercussões que o atual sistema de avalia…
Reformas internacionais da educação e formação de professores
A formação de professores está hoje no centro dos acontecimentos do mundo da educação, suscitando aprovações e divergências e apontando para a necessidade de se fazerem reformas na área. Os motivos dessas reformas estão ligados, para alguns, aos resultados negativos do desempenho escolar, que não têm atendido às exigências do mundo do trabalho. Este texto analisa a reforma na formação de professores como uma tendência internacional, ligada às exi…
Crise e reforma do Estado e da Universidade Brasileira
O trabalho discute o novo papel que o Estado capitalista assume, em face da mundialização do capital, e as conseqüências daí advindas para a política educacional, especialmente para a educação superior. Aborda, ainda, os efeitos dessa reforma na organização do trabalho docente, face ao intenso processo de privatização das instituições de educação superior, destacando a neoprofissionalização do ensino e a mercadorização da produção de conhecimento…
A reconfiguração do trabalho docente na educação superior
A análise do trabalho docente na educação superior vem ganhando des-taque na literatura em função das nuances que tem acompanhado essa atividade. O presente trabalho faz uma análise das transformações pelas quais a educação superior vem passando como consequência da Reforma do Estado e dos reflexos mais visíveis dessas mudanças no trabalho do professor. Também são analisadas algumas das recomendações emanadas de conferências regionais, nacionais …
Expansão Da Educação Superior Pós-LDB De 1996 E Constituição De Oligopólios Transnacionais No Estado Do Pará
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O Sindicato Da Educação Superior E as Políticas Educacionais
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Precarização do trabalho docente da educação superior e os impactos na formação
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Crítica Da Política Educacional
A entrevista deste número desafiou todo o comitê editorial de Germinal. A dinâmica conjuntural demandava um nome que estivesse acompanhando longitudinalmente as reformas e em uma posição de enfrentamento e luta ante o difícil quadro de resistência em que nos colocamos neste momento. Após diversas indicações elegemos Olgaíses Cabal Maués, Professora da Universidade Federal do Pará e 3a Vice-Presidente do Sindicato Nacional dos Docentes da Educação…
As políticas de avaliação da educação básica e o trabalho docente
O trabalho tem como objetivo analisar as políticas de avaliação da educação básica estabelecidas a partir dos anos 1990, com aprofundamento nos anos 2000, bem como as repercussões no trabalho docente e na prática pedagógica, o que pode levar a uma uniformização das ações e realizar um estreitamento curricular. Procura-se demonstrar a influência que vem sendo exercida sobre os professores, que são impingidos a alcançar as metas estipuladas externa…
Políticas de internacionalização da Educação Superior
A internacionalização da educação superior no Brasil vem apresentando um crescimento significativo, sobretudo se considerarmos as duas últimas décadas, nas quais foram estabelecidas no país algumas políticas relativas a esse aspecto. A utilização da internacionalização como uma forma de aumentar a concorrência entre os países e de fomentar a sociedade do conhecimento tem levado alguns governos de diferentes países a instituírem políticas de educa…
Ensino superior na ótica dos organismos internacionais
O artigo tem como objetivo a análise das posições de organismos internacionais relativas à reconfiguração do papel da educação superior na contemporaneidade em função das exigências feitas pela sociedade do conhecimento, o que é imperioso para a formação do cidadão global para enfrentar os grandes desafios do mundo e as demandas da humanidade
A internacionalização dos programas de pós-graduação em educação na região Norte do Brasil
A internacionalização da educação superior (ES) passou a ser fundamental na lógica da sociedade do conhecimento, enquanto fator que denota a inserção dos países na globalização econômica, ao mesmo tempo que esse nível de ensino é visto por alguns organismos internacionais (OI) como alavanca do crescimento econômico. Esses dois postulados vêm contribuindo para que a ES, no processo de internacionalização, seja um agente preponderante da produção d…
O cenário da internacionalização em programas de pós-graduação em educação nas regiões Norte e Nordeste (2018-2020)
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