Andréia Vicência Vitor Alves
Biographic Data
| ID | 1434360 |
|---|---|
| NAME | Andréia Vicência Vitor Alves |
| GIVEN NAMES | Andréia Vicência Vitor |
| FAMILY NAME | Alves |
| SIGNATURE | ALVES A V V |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Grande Dourados |
| ORCID | 0000-0002-5179-4053 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Provimento ao cargo de gestor escolar pós PNE (2014) no Mato Grosso do Sul
Este artigo objetiva abordar o provimento ao cargo de gestor escolar, procurando evidenciar quais ações o estado de Mato Grosso do Sul vem formulando para tal provimento a partir da aprovação do PNE (2014) e que isso expressa em termos de limites, avanço e ou perspectiva para a democratização da educação. Isso por meio de pesquisa qualitativa, a partir de pesquisa documental. Conclui que quando o PNE (2014) vem apresentar dentre suas estratégias …
Acordos internacionais e sua influência na gestão e no planejamento educacional do Brasil e do Paraguai
Este estudo tem como objetivo compreender a gestão e o planejamento educacional brasileiro e paraguaio para a educação básica em seus aportes normativos, buscando apreender a influência dos acordos internacionais e dos organismos multilaterais e qual concepção de gestão apresentam. Conclui-se que os acordos internacionais têm procurado criar uma agenda educacional para os países signatários, com uma concepção de gestão gerencial, com vistas, prin…
Para onde vai a prática e o estágio curricular supervisionado em gestão educacional nos cursos de licenciatura
O presente artigo trata do estágio curricular supervisionado em gestão educacional nos cursos de licenciatura, buscando analisar a necessidade de sua criação e ou fortalecimento, bem como a importância no que concerne à formação inicial de licenciados/professores, diante da conjuntura atual, no âmbito normativo, com a aprovação da Resolução CNE/CP n.2/2019. Para tanto, realizamos pesquisa bibliográfica e documental. Concluímos que a formação prát…
A gestão educacional nos planos de educação
This work aims to analyze the educational management in the Education Plans, with special attention to the National Education Plans (2001-2011 to 2014-2024) that guide the elaboration and adaptation of the State and Municipal Education Plans. When considering that the PNE (2014-2024) required the alignment between the Education Plans at the state, district and municipal levels, bibliographic and documentary research was done. It was found that th…
A construção da Base Nacional Comum Curricular no Mato Grosso Do Sul
Este estudo objetiva apresentar a discussão e a elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Mato Grosso do Sul (MS), por meio de pesquisa qualitativa do tipo documental e de campo. Concluiu-se que o MS buscou participar ativamente da discussão e elaboração do Documento Preliminar da BNCC e da construção do Currículo Referência de Mato Grosso do Sul a partir da BNCC, já que o governo estadual junto com os municipais têm se esforçado par…
Alfabetização e letramento na educação brasileira pós 1988
Este artigo analisa a alfabetização e o letramento na normatização educacional brasileira a partir da Constituição Federal de 1988. Analisamos documentos que orientam a construção de currículos para a educação básica. Os aportes teóricos são estudos produzidos no campo do currículo e os dos Estudos do Letramento. Os resultados do estudo mostram que, no plano do discurso, a legislação traz avanços no que se refere ao acesso à educação obrigatória,…
Conselho escolar e direito à educação
Este artigo resulta de estudo bibliográfico-documental realizado com o objetivo de apontar a pertinência de se recuperar o Conselho Escolar como espaço centrado no desafio da efetivação do direito à educação. Trata inicialmente da efetivação do direito à educação, considerando dois desafios da política educacional brasileira na atualidade: o desafio trazido pela ampliação da cobertura etária da obrigatoriedade de acesso à educação escolar; e o de…
Alfabetização e letramento na educação brasileira pós 1988
Este artigo analisa a alfabetização e o letramento na normatização educacional brasileira a partir da Constituição Federal de 1988. Analisamos documentos que orientam a construção de currículos para a educação básica. Os aportes teóricos são estudos produzidos no campo do currículo e os dos Estudos do Letramento. Os resultados do estudo mostram que, no plano do discurso, a legislação traz avanços no que se refere ao acesso à educação obrigatória,…
Conselho escolar e direito à educação
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Alfabetização e letramento na educação brasileira pós 1988
Este artigo analisa a alfabetização e o letramento na normatização educacional brasileira a partir da Constituição Federal de 1988. Analisamos documentos que orientam a construção de currículos para a educação básica. Os aportes teóricos são estudos produzidos no campo do currículo e os dos Estudos do Letramento. Os resultados do estudo mostram que, no plano do discurso, a legislação traz avanços no que se refere ao acesso à educação obrigatória,…
A gestão educacional nos planos de educação
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A construção da Base Nacional Comum Curricular no Mato Grosso Do Sul
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Education Pedagogy and Practices (7 works) · Humanities (6 works) · Political science (5 works) · Academic Research in Diverse Fields (4 works) · Philosophy (4 works) · Sociology (4 works) · Pedagogy (3 works) · Education and Public Policy (2 works) · Philosophy (2 works) · Brazilian Legal Issues (1 work)