Nicole Mosconi
Biographic Data
| ID | 1461681 |
|---|---|
| NAME | Nicole Mosconi |
| GIVEN NAMES | Nicole |
| FAMILY NAME | Mosconi |
| SIGNATURE | MOSCONI N |
| AFFILIATIONS | Université Paris Nanterre |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 43 |
| TOTAL CITATIONS | 72 |
| AUTHOR COUNT | 43 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1983 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 5 |
Handicap, genre et travail
International audience
Que signifie la différence des sexes
Mosconi Nicole. Que signifie la différence des sexes ?. In: Diplômées, n°276-277, 2021. Genre(s) pp. 7-25
Alexia Boucherie, Troubles dans le consentement. Du désir partagé au viol: Ouvrir la boîte noire des relations sexuelles
du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement
Rapport au savoir et rapports sociaux de sexe: Études socio-cliniques
Cet article, après un éclaircissement de la notion de rapport au savoir, comme constitution d’une disposition intime dans le cadre d’une grammaire sociale marquée par les rapports sociaux et les rapports de sexe, illustre cette théorisation par l’analyse de trois histoires singulières de femmes, montrant la manière dont le rapport au savoir se constitue et se remanie, au travers de l’histoire familiale et de ses conflits, le rôle de la scolarisat…
Laïcités et féminismes: Quels rapports
du site ou, le cas chant, des conditions gnrales de la licence souscrite par votre tablissement
Delphine Gardey et Marilène Vuille (dir.), Les sciences du désir. La sexualité féminine, de la psychanalyse aux neurosciences: Lormont, Éditions Le Bord de l’eau, Coll. « Objets d’histoire », 2018, 28…
Françoise Thébaud, Une traversée du siècle. Marguerite Thibert, femme engagée et fonctionnaire internationale: Éditions Belin/Humensis, 2017, 686 pages
Penser l'intersectionnalité dans le système scolaire
International audience
Liliane Kandel: Génération MLF
Élisa Herman, Lutter contre les violences conjugales. Féminisme, travail social, politique publique: Presses universitaires de Rennes, Coll. Le Sens social, Rennes, 2016, 309 p
La querelle de l'accouchement
Della Sudda Magali, Mosconi Nicole, « La querelle de l’accouchement », Travail, genre et sociétés, 2018/1 (n° 39), p. 175-178. La maternité a, de longue date, eu une place dans la théorie féministe. Loin de se réduire au site premier de la domination, cette expérience fait l’objet aujourd’hui d’appropriations féministes variées et, parfois, contradictoires comme le soulignent Coline Cardi, Michela Villani, Lorraine Odier et Anne-Sophie Vozari dan…
Nancy Fraser, Le féminisme en mouvements. Des années 1960 à l’ère néolibérale: La Découverte, Paris, 2012, 332 pages
Dépassé, le patriarcat
La décennie 1970 a constitué un moment de changements politiques, culturels et épistémologiques profonds et durables parce que les mouvements féministes ont interrogé la domination patriarcale. Ce faisant, la problématisation de la séparation entre sphère publique et sphère privée a permis de penser la domination masculine dans la famille, la conjugalité comme un problème inhérent à l’ordre politique
Excellence et égalité: Les paradoxes de l’égalité des chances à l’école
Les politiques scolaires occidentales croient pouvoir concilier égalité et excellence, par l’égalité des chances. En France, dans un système scolaire unifié et mixte, on a prétendu, au nom de « l’excellence pour tous », instruire la totalité d’une classe d’âge avec les programmes convenant à une minorité privilégiée. Dès lors, l’école est devenue une machine à sélectionner les élèves, en fonction de déterminants qui ont reproduit les hiérarchies …
Le genre, la ville
partie, sous quelque forme et de quelque manire que ce soit, est interdite sauf accord pralable et crit de l'diteur, en dehors des cas prvus par la lgislation en vigueur en France. Il est prcis que son stockage dans une base de donnes est galement interdit
Pour en finir avec la fabrique des garçons. Volume 1: À l’école
Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Tant que des mécanismes de séparation et de hiérarchisation des sexes œuvrero…
Hélène Charron, Les formes de l’illégitimité intellectuelle. Les femmes dans les sciences sociales françaises, 1890-1940, Paris, CNRS Éditions, 2013, 445 p
Hélène Charron, Les formes de l’illégitimité intellectuelle. Les femmes dans les sciences sociales françaises, 1890-1940, Paris, CNRS Éditions, 2013, 445 p.. An article from journal Recherches féministes (Où en sommes-nous avec le féminisme en art?), on Érudit
Enseigner le genre: Un métier de Pénélope
et de quelque manire que ce soit, est interdite sauf accord pralable et crit de l'diteur, en dehors des cas prvus par la lgislation en vigueur en France. Il est prcis que son stockage dans une base de donnes est galement interdit
Autour du livre Sauvons les garçons ! de Jean-Louis Auduc: Paris, Descartes & Cie, 2009
Le care: Projet Égalitaire Ou Cache-Misère
Premières lignes : Le care, de quoi parle-t-on ? D'une attitude bienveillante ? D'une philosophie morale et politique alternative ? D'activités ignorées et essentielles ? D'un travail précaire ? D'un objet de politiques publiques ? La brève irruption de la thématique du care dans le débat politique au printemps 2010 a suscité une éruption de réactions tantôt sarcastiques, tantôt en défense. Les éléments de ce débat ne sont pas sans lien avec les …
Quels savoirs sur l'éducation
La ville se developpe souvent a partir de quartiers qui fonctionnent sur le modele de communautes familiales importees de l’univers villageois. En meme temps, en tant que lieu de montee en puissance de la bourgeoisie, elle a favorise l’emergence de la famille conjugale, plus autonome par rapport au groupe mais aussi plus vulnerable aux bouleversements induits par une croissance urbaine mal maitrisee. Face a cela, les politiques publiques hesitent…
Les informaticiennes: De La Dominance De Classe Aux Discriminations De Sexe
Bien que minoritaires, les informaticiennes sont aujourd’hui trop nombreuses pour apparaître comme des exceptions. Cet article examine la manière dont elles se situent par rapport aux normes de sexe et comment leur représentation de l’informatique a rendu possible leur carrière. L’informatique a la particularité de susciter des représentations ambiguës au niveau du genre. Se saisissant de l’idéologie de l’universel républicain qui leur promet l’é…
Les approches cliniques du processus enseigner-apprendre: Entretien de Nicole Mosconi réalisé par Maria Pagoni
En prenant comme point de départ la variété des approches cliniques qui caractérise les articles de ce numéro, l’entretien avec Nicole Mosconi interroge ce qui peut être considéré comme « transversal » dans l’étude clinique des situations d’apprentissage, la spécificité de ses objets et de ses principes méthodologiques ainsi que sa place dans la formation. Cette interrogation se nourrit d’un récit de recherche qui retrace les origines, les évolut…
Liliane Kandel, Génération MLF
In Memoriam. Quelques mots pour Léo, sur Léo, de Léo Thiers-Vidal, l’ami et le militant que nous avons aimé
Comment les pratiques enseignantes fabriquent-elles de l’inégalité entre les sexes
La mixité a été introduite en France sans finalité pédagogique et politique précise, avec l’idée qu’elle suffirait à réaliser l’égalité entre les sexes à l’école. Or, l’observation des pratiques enseignantes dans des séquences vidéoscopées de classe de mathématiques, selon une méthode clinique, montre des différences, quantitatives et qualitatives, de traitement des élèves selon leur sexe. D’autre part, on observe aussi des différences dans les p…
Les recherches sur la socialisation différentielle des sexes à l'école
Mosconi Nicole. Les recherches sur la socialisation différentielle des sexes à l'école. In: Filles et garçons jusqu'à l'adolescence. Socialisations différentielles/Yannick Lemel, Bernard Roudet. Paris : L'Harmattan, 1999. pp. 85-116. (Débats Jeunesses, 4
La mixité dans l'enseignement technique industriel: Ou l'Impossible Reconnaissance De l'Autre
Cet article tente de comprendre les raisons des très faibles pourcentages d'élèves-filles dans l'enseignement technique industriel des lycées, et, par une mini-enquête, de préciser la nature des difficultés rencontrées par la petite minorité de filles qui choisissent ces sections. Il met en évidence la manière dont le complexe culturel qui associe traditionnellement technique et virilité à la fois pèse sur le marché de l'emploi pour rendre l'inse…
La mixité dans l’enseignement secondaire: Un Faux Semblant
Mosconi Nicole. La mixité dans l’enseignement secondaire : un faux semblant ?. In: Diplômées, n°158, 1991. La formation du personnel de l'enseignement secondaire à l'égalité des chances entre filles et garçons. pp. 85-86
Rapports entre division sexuelle du travail et inégalités des chances entre les sexes à l’école
De las relaciones entre division sexual del trabajo y desigualdades de suerte entre los sexos en la escuela. - Demuestra el autor que existe una concordancia entre la desigualdad de repartition de los alumnos según los cursos y las secciones en el sistema escolar conforme a su sexo, y la desigual repartición de los sexos según los empleos en el sistema económico ; la relativa autonomía del sistema escolar respecto al sistema económico permite a l…
La mixité: Éducation À l'Égalité
Rapport au savoir et division socio-sexuée des savoirs à l'école
C'est technique, est-ce pour elles: Les filles dans les sections techniques industrielles des lycées
Cet article décrit, à partir de l'analyse d'entretiens, l'expérience scolaire de filles qui ont choisi des filières non traditionnelles de l'enseignement technologique, génie civil et génie thermique. Sont examinées successivement les motivations de leur choix, leurs relations avec leurs pairs garçons marquées aussi bien par l'accueil favorable de quelques-uns et les résistances du plus grand nombre, qui se marquent par les plaisanteries sexistes…
Le genre, la ville
partie, sous quelque forme et de quelque manire que ce soit, est interdite sauf accord pralable et crit de l'diteur, en dehors des cas prvus par la lgislation en vigueur en France. Il est prcis que son stockage dans une base de donnes est galement interdit
Les informaticiennes: De La Dominance De Classe Aux Discriminations De Sexe
Bien que minoritaires, les informaticiennes sont aujourd’hui trop nombreuses pour apparaître comme des exceptions. Cet article examine la manière dont elles se situent par rapport aux normes de sexe et comment leur représentation de l’informatique a rendu possible leur carrière. L’informatique a la particularité de susciter des représentations ambiguës au niveau du genre. Se saisissant de l’idéologie de l’universel républicain qui leur promet l’é…
Les représentations des métiers des adolescent(e-s) scolarisé(e-s) dans l’enseignement secondaire
À la demande de la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) du ministère du Travail et des affaires sociales qui a financé et en convention avec l’université Paris X-Nanterre, une étude de la littérature a été élaborée sur les représentations des métiers chez les adolescentes et les adolescents scolarisé(e-s) dans l’enseignement secondaire afin de comprendre pourquoi filles et garçons font des projets profe…
Effets et limites de la mixité scolaire
La place problématique des femmes en politique en France, et les perspectives ouvertes par la mise en œuvre des règles relatives à la parité, conduit à s’interroger sur le poids du genre dans l’échange électoral. Au-delà des apparences qui font oublier que l’univers politique est marqué de multiples façons par une domination masculine, l’investissement des femmes en politique renvoie à l’ambiguïté des profits et des risques liés à la valorisation…
Filles et garçons: Pour Le Meilleur Et Pour Le Pire
du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement
Rapport au savoir et rapports sociaux de sexe: Études socio-cliniques
Cet article, après un éclaircissement de la notion de rapport au savoir, comme constitution d’une disposition intime dans le cadre d’une grammaire sociale marquée par les rapports sociaux et les rapports de sexe, illustre cette théorisation par l’analyse de trois histoires singulières de femmes, montrant la manière dont le rapport au savoir se constitue et se remanie, au travers de l’histoire familiale et de ses conflits, le rôle de la scolarisat…
Penser l'intersectionnalité dans le système scolaire
International audience
Dépassé, le patriarcat
La décennie 1970 a constitué un moment de changements politiques, culturels et épistémologiques profonds et durables parce que les mouvements féministes ont interrogé la domination patriarcale. Ce faisant, la problématisation de la séparation entre sphère publique et sphère privée a permis de penser la domination masculine dans la famille, la conjugalité comme un problème inhérent à l’ordre politique
Enseigner le genre: Un métier de Pénélope
et de quelque manire que ce soit, est interdite sauf accord pralable et crit de l'diteur, en dehors des cas prvus par la lgislation en vigueur en France. Il est prcis que son stockage dans une base de donnes est galement interdit
La mise en place des Iufm-pilotes et le débat théorie/pratique
Cet article porte sur les places et les fonctions des stages sur le terrain dans les trois IUFM pilotes (Grenoble, Lille. Paris) et reprend les principaux éléments d'une recherche financée par la DRED et effectuée durant l'année 1990-1991. Partant du discours des acteurs et analysant les points d'accord et de désaccord, l'auteur construit des modèles de formation qui permettent d'articuler et de comprendre les conflits et tensions. Ces modèles se…
Rapports entre division sexuelle du travail et inégalités des chances entre les sexes à l’école
De las relaciones entre division sexual del trabajo y desigualdades de suerte entre los sexos en la escuela. - Demuestra el autor que existe una concordancia entre la desigualdad de repartition de los alumnos según los cursos y las secciones en el sistema escolar conforme a su sexo, y la desigual repartición de los sexos según los empleos en el sistema económico ; la relativa autonomía del sistema escolar respecto al sistema económico permite a l…
La mixité dans l'enseignement technique industriel: Ou l'Impossible Reconnaissance De l'Autre
Cet article tente de comprendre les raisons des très faibles pourcentages d'élèves-filles dans l'enseignement technique industriel des lycées, et, par une mini-enquête, de préciser la nature des difficultés rencontrées par la petite minorité de filles qui choisissent ces sections. Il met en évidence la manière dont le complexe culturel qui associe traditionnellement technique et virilité à la fois pèse sur le marché de l'emploi pour rendre l'inse…
La mixité dans l’enseignement secondaire: Un Faux Semblant
Mosconi Nicole. La mixité dans l’enseignement secondaire : un faux semblant ?. In: Diplômées, n°158, 1991. La formation du personnel de l'enseignement secondaire à l'égalité des chances entre filles et garçons. pp. 85-86
La mise en place des Iufm-pilotes et le débat théorie/pratique
Cet article porte sur les places et les fonctions des stages sur le terrain dans les trois IUFM pilotes (Grenoble, Lille. Paris) et reprend les principaux éléments d'une recherche financée par la DRED et effectuée durant l'année 1990-1991. Partant du discours des acteurs et analysant les points d'accord et de désaccord, l'auteur construit des modèles de formation qui permettent d'articuler et de comprendre les conflits et tensions. Ces modèles se…
Égalité des sexes en éducation et formation
Cette édition numérique a été réalisée à partir d’un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l’exploitation des Livres indisponibles du XXe siècle.
Les recherches sur la socialisation différentielle des sexes à l'école
Mosconi Nicole. Les recherches sur la socialisation différentielle des sexes à l'école. In: Filles et garçons jusqu'à l'adolescence. Socialisations différentielles/Yannick Lemel, Bernard Roudet. Paris : L'Harmattan, 1999. pp. 85-116. (Débats Jeunesses, 4
Compte-rendus de lectures
La formation professionnelle des femmes en France
Les femmes ont aujourd’hui plus de chances que les hommes de sortir du système scolaire avec une formation générale. Mais la segmentation du marché du travail entre emplois masculins valorisés et emplois féminins dévalorisés se répercute au niveau du système de formation initiale dans une forte ségrégation des garçons et des filles entre filières et cursus différents (littéraires et tertiaires pour les filles, scientifiques et techniques industri…
Comment les pratiques enseignantes fabriquent-elles de l’inégalité entre les sexes
La mixité a été introduite en France sans finalité pédagogique et politique précise, avec l’idée qu’elle suffirait à réaliser l’égalité entre les sexes à l’école. Or, l’observation des pratiques enseignantes dans des séquences vidéoscopées de classe de mathématiques, selon une méthode clinique, montre des différences, quantitatives et qualitatives, de traitement des élèves selon leur sexe. D’autre part, on observe aussi des différences dans les p…
Le Sexe du rapport au savoir
Rapport au savoir et division socio-sexuée des savoirs à l'école
Filles et garçons: Pour Le Meilleur Et Pour Le Pire
du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement
C'est technique, est-ce pour elles: Les filles dans les sections techniques industrielles des lycées
Cet article décrit, à partir de l'analyse d'entretiens, l'expérience scolaire de filles qui ont choisi des filières non traditionnelles de l'enseignement technologique, génie civil et génie thermique. Sont examinées successivement les motivations de leur choix, leurs relations avec leurs pairs garçons marquées aussi bien par l'accueil favorable de quelques-uns et les résistances du plus grand nombre, qui se marquent par les plaisanteries sexistes…
Effets et limites de la mixité scolaire
La place problématique des femmes en politique en France, et les perspectives ouvertes par la mise en œuvre des règles relatives à la parité, conduit à s’interroger sur le poids du genre dans l’échange électoral. Au-delà des apparences qui font oublier que l’univers politique est marqué de multiples façons par une domination masculine, l’investissement des femmes en politique renvoie à l’ambiguïté des profits et des risques liés à la valorisation…
Réussite scolaire des filles et des garçons et socialisation différentielle des sexes à l’école
Cette note de recherche présente une critique des explications ordinairement données quant à la réussite scolaire des filles, en montrant leur caractère fortement stéréotypé. Elle propose une explication en fait de stratégies et d'attitudes face à l'école, au personnel enseignant et aux autres élèves. L'auteure illustre cette proposition par l'analyse qualitative d'une séquence de mathématiques à l'école primaire qui montre l'inégalité de traitem…
La mixité: Éducation À l'Égalité
Les représentations des métiers des adolescent(e-s) scolarisé(e-s) dans l’enseignement secondaire
À la demande de la Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) du ministère du Travail et des affaires sociales qui a financé et en convention avec l’université Paris X-Nanterre, une étude de la littérature a été élaborée sur les représentations des métiers chez les adolescentes et les adolescents scolarisé(e-s) dans l’enseignement secondaire afin de comprendre pourquoi filles et garçons font des projets profe…
In Memoriam. Quelques mots pour Léo, sur Léo, de Léo Thiers-Vidal, l’ami et le militant que nous avons aimé
Rogers Rebecca. Les bourgeoises au pensionnat. L’éducation féminine au xixe siècle: Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2007. – 390 p
Dans la tradition des travaux de Françoise Mayeur sur l’éducation des filles au xixe siècle en France et dans la suite de sa propre thèse sur l’institution de la Légion d’honneur fondée par Napoléon I, l’historienne franco-américaine Rebecca Rogers fait l’histoire de l’éducation des filles de la bourgeoise en France au xixe siècle. Elle ne manque pas en effet de souligner d’emblée qu’au xixe siècle, l’éducation des filles – comme celle des garçon…
Quels savoirs sur l'éducation
La ville se developpe souvent a partir de quartiers qui fonctionnent sur le modele de communautes familiales importees de l’univers villageois. En meme temps, en tant que lieu de montee en puissance de la bourgeoisie, elle a favorise l’emergence de la famille conjugale, plus autonome par rapport au groupe mais aussi plus vulnerable aux bouleversements induits par une croissance urbaine mal maitrisee. Face a cela, les politiques publiques hesitent…
Les informaticiennes: De La Dominance De Classe Aux Discriminations De Sexe
Bien que minoritaires, les informaticiennes sont aujourd’hui trop nombreuses pour apparaître comme des exceptions. Cet article examine la manière dont elles se situent par rapport aux normes de sexe et comment leur représentation de l’informatique a rendu possible leur carrière. L’informatique a la particularité de susciter des représentations ambiguës au niveau du genre. Se saisissant de l’idéologie de l’universel républicain qui leur promet l’é…
Les approches cliniques du processus enseigner-apprendre: Entretien de Nicole Mosconi réalisé par Maria Pagoni
En prenant comme point de départ la variété des approches cliniques qui caractérise les articles de ce numéro, l’entretien avec Nicole Mosconi interroge ce qui peut être considéré comme « transversal » dans l’étude clinique des situations d’apprentissage, la spécificité de ses objets et de ses principes méthodologiques ainsi que sa place dans la formation. Cette interrogation se nourrit d’un récit de recherche qui retrace les origines, les évolut…
Liliane Kandel, Génération MLF
Le care: Projet Égalitaire Ou Cache-Misère
Premières lignes : Le care, de quoi parle-t-on ? D'une attitude bienveillante ? D'une philosophie morale et politique alternative ? D'activités ignorées et essentielles ? D'un travail précaire ? D'un objet de politiques publiques ? La brève irruption de la thématique du care dans le débat politique au printemps 2010 a suscité une éruption de réactions tantôt sarcastiques, tantôt en défense. Les éléments de ce débat ne sont pas sans lien avec les …
Pour en finir avec la fabrique des garçons. Volume 1: À l’école
Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Tant que des mécanismes de séparation et de hiérarchisation des sexes œuvrero…
Humanities (25 works) · Education, sociology, and vocational training (24 works) · Political science (22 works) · Art (19 works) · Sociology (17 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (15 works) · Philosophy (15 works) · Social Policies and Family (13 works) · Philosophy (10 works) · French Historical and Cultural Studies (5 works)