Aline Tschoke
Biographic Data
| ID | 1497006 |
|---|---|
| NAME | Aline Tschoke |
| GIVEN NAMES | Aline |
| FAMILY NAME | Tschoke |
| SIGNATURE | TSCHOKE A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Paraná |
| ORCID | 0000-0003-0490-4675 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| H-INDEX | 0 |
Concepção e Planejamento de Áreas Infantis de Parques Públicos da Cidade de Rennes na França
Na cidade contemporânea as áreas infantis, espaços públicos destinados às brincadeiras das crianças, assumem um papel de importância na garantia do direito ao brincar na cidade. Esta pesquisa busca analisar as formas de organização e planejamento de espaços e equipamentos de três áreas destinadas às crianças de três parques públicos da cidade de Rennes, na França. Observações assistemáticas e participantes, registros fotográficos, análise de docu…
A Cidade E O Lazer Sobre Duas Rodas
Essa pesquisa buscou relacionar lazer, uso da bicicleta e mobilidade urbana. Para tanto, questionam-se quais as possibilidades e as barreiras para o uso da bicicleta na cidade de Curitiba-PR. Seguindo uma abordagem qualitativa foram realizadas observações sistemáticas, entrevistas semi-estruturadas e uma análise interpretativa. Sendo assim, surgiram as seguintes categorias de análise: espaço físico das bicicletas; espaço dos ciclistas em Curitiba…
As Mudanças do Programa Dança Curitiba
Buscou-se analisar neste estudo como aconteceram determinadas transformações do Programa “Dança Curitiba”, a partir de sua criação e desenvolvimento pela Secretaria Municipal de Esporte, Lazer e Juventude de Curitiba, bem como investigar quais foram os fatos que demarcaram tais mudanças. Partiu-se de uma abordagem qualitativa, em que os dados obtidos apontaram para alterações em relação aos espaços de desenvolvimento do programa. Entre elas: uma …
Espaços de Lazer de Curitiba-PR
Este artigo busca desvelar as semelhanças e diferenças entre um espaço público de lazer e um espaço privado de lazer, ambos localizados na cidade de Curitiba- PR. A pesquisa foi realizada a partir de uma abordagem qualitativa, utilizando para tanto os seguintes instrumentos metodológicos: protocolo de análise do espaço físico; questionários com gestores, professores e frequentadores dos espaços pesquisados. Na análise levou-se em consideração o l…
Os Espaços Retratados no Colégio Estadual do Paraná
A pesquisa teve o objetivo verificar a percepção de alunos do Colégio Estadual do Paraná - CEP, em relação a alguns espaços que possibilitariam vivências lúdicas no colégio. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, realizada com estudantes do colégio. Os resultados advindos dos questionários e da aplicação de protocolo específico indicam que o acesso aos espaços e o tempo disponível durante os intervalos influencia a apropriação e cons…
A Cidade De Curitiba E Seus Espaços Centrais De Lazer
Este trabalho tematiza a categoria “espaço” e suas relações com determinados atores sociais, a partir da observação de diferentes formas de apropriação de alguns espaços de lazer da cidade de Curitiba-PR. Para tanto, foi realizada uma pesquisa exploratória, objetivando demonstrar que por meio da análise das formas de apropriação desses ambientes é possível perceber que além das dimensões que lhe dão a forma estrutural, o espaço é também palco par…
Espaço Univer-Cidade e Pelc
O presente texto visa relatar os caminhos didático-metodológicos norteadores da implantação do PELC/UFPR, no período de 2008 a 2009, desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Lazer, Espaço e Cidade da UFPR (GEPLEC), localizado no CEPELS/DEF/UFPR. Esta ação se consolidou de forma articulada entre ensino-pesquisaextensão, com intervenções práticas no âmbito do lazer para a comunidade e formação continuada para professores e educadores. Para…
Espaço, Lugar E Brincadeiras
This article explores the play of children in public spaces and counter-round school in a district of the city of Curitiba-PR, in view of teachers and educators. The stages of research were: selection of spaces and times of play, questionnaires and observation. From the data we consider that: the spaces for the experience of the school are primarily recreational spaces and counter-round school, and the times for the "play" are the playground at s…
Lazer e Cidade
Esta pesquisa buscou analisar, na perspectiva dos frequentadores, o perfil dos usuários, as formas de usos e a ação das políticas públicas na Praça do Gaúcho localizada na cidade de Curitiba-PR. A análise foi feita com base em questionários respondidos por 53 frequentadores da Praça, aplicação de protocolos de investigação sobre a infraestrutura do espaço e equipamentos, e, por fim, observações. Percebeu-se que a Praça apresenta diferentes formas…
Por Que a Escola Se Tornou Também Espaço De Lazer Das Crianças
The intention was to analyze the possibilities and forms of ownership of recreational spaces turn against the school and on weekends. The methodological procedures were: protocol application, observations and interviews. It is inferred that the recreational activities related to projects turn against school, social projects and projects for sports and leisure allow diverse forms of ownership of school spaces in leisure time. Thus, it is inherent …
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Lazer e Cidade
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Por Que a Escola Se Tornou Também Espaço De Lazer Das Crianças
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Espaço Univer-Cidade e Pelc
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