Elizabeth Castillo Guzmán
Biographic Data
| ID | 324608 |
|---|---|
| NAME | Elizabeth Castillo Guzmán |
| GIVEN NAMES | Elizabeth Castillo |
| FAMILY NAME | Guzmán |
| SIGNATURE | GUZMÁN E C |
| AFFILIATIONS | University of Cauca |
| ORCID | 0000-0001-7381-9162 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 12 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2003 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Interculturalidad y formación docente en Colombia
Since 1994, university programs offering degrees in ethno-education have emerged in different regions of Colombia. The approach underlying these teacher training processes draws on the perspective of ethno-education formalized in Law 115 of 1994 and Decree 804 of 1994. The approach on which these teacher training processes are based reflects the perspective of ethno-education formalized in Law 115 of 1994 and Decree 804 of 1995, regulations that …
Indigeneizar la educación superior
Indigenizar la educacin superior? Tendencias en tres continentes
Organizaciones Afroestudiantiles en Las Universidades Públicas Colombianas
La presencia de estudiantes afrodescendientes en las universidades colombianas tuvo lugar mucho antes del multiculturalismo constitucional, tal como las conocemos actualmente. La emergencia de las acciones afirmativas en educación superior en Colombia es resultado de los procesos de movilización y reivindicación que tuvieron lugar en diferentes ciudades a partir de la década del cincuenta del siglo pasado. Este artículo pretende hacer visible est…
Dominación cruzada
El artículo retoma los avances obtenidos en la investigación 'Racismo en las universidades latinoamericanas' adelantada en Argentina y Colombia desde el 2018. Aborda el debate a partir de las trayectorias de cuatro mujeres afrodescendientes, egresadas de programas de formación de profesorado durante las primeras décadas de este siglo, con el fin de reconstruir su paso por las aulas así como su relación con las luchas feministas, antirracistas y d…
Etnoeducación afropacífica y pedagogías de la dignificación
This article reflects on the contributions of Afro-Colombian ethno-education to contemporary debates about reparation and dignification of conflict victims. We particularly want to highlight some features of experiments carried out in the Nario Pacific recently by community organizations. While ethno-education emerged in the late twentieth century along with the Afro-Colombian social movement, the conditions surrounding many of its dynamic perfor…
Interculturalidad y justicia cognitiva en la universidad colombiana
El artículo propone algunos elementos para el debate sobre las políticas del conocimiento en la educación superior colombiana y su relación con la visible presencia de estudiantes universitarios 'étnicos'. El análisis se centra en las limitaciones de las políticas de conocimiento para tramitar las exigencias de visibilidad y dignificación que reclaman los pueblos indígenas y afrodescendientes en su actual debate sobre la educación superior. Concl…
La interculturalidad
La interculturalidad, como nocin reciente en el campo de la educacin, representa un complejo entramado de significados, apropiaciones y sentidos. Sus orgenes son diversos e incluso contradictorios, segn el lugar de produccin de sus definiciones ms precisas. Sus usos en el plano de las polticas pblicas y las agendas globales educativas son un verdadero calidoscopio en el cual figuran tensiones y convergencias propias del multiculturalismo del fin …
Interculturalidad y educación. Aproximaciones históricas, pedagógicas y conceptuales
Interculturalidad y educación. Aproximaciones históricas, pedagógicas y conceptuales
"La letra con raza, entra" Racismo, textos escolares y escritura pedagógica afrocolombiana
Han trascurrido diecisiete años desde la promulgación de la Ley 70 para comunidades negras en Colombia. En este lapso de tiempo, algunas investigaciones demuestran que el discurso racista en los textos escolares de Ciencias Sociales se mantiene vigente. Como forma de contrarrestar sus efectos, han surgido manuales y textos escolares, producidos por autores afrocolombianos y dirigidos a un amplio sector educativo. El artículo propone un primer pla…
Democratizar la escuela o escolarizar la democracia ? Dilemas de la socialización política en la escuela colombiana
Este trabajo retoma las investigaciones realizadas entre 1997 y 2001 sobre los procesos de formación política que promueven las escuelas públicas de Bogotá. El punto de partida de este análisis es considerar la socialización política como el conjunto de procesos de internalización, objetivación y legitimación del orden social desde el cual se representan y tramitan los intereses individuales y colectivos. Existe una tensión central entre la la pe…
La interculturalidad
La interculturalidad, como nocin reciente en el campo de la educacin, representa un complejo entramado de significados, apropiaciones y sentidos. Sus orgenes son diversos e incluso contradictorios, segn el lugar de produccin de sus definiciones ms precisas. Sus usos en el plano de las polticas pblicas y las agendas globales educativas son un verdadero calidoscopio en el cual figuran tensiones y convergencias propias del multiculturalismo del fin …
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This article reflects on the contributions of Afro-Colombian ethno-education to contemporary debates about reparation and dignification of conflict victims. We particularly want to highlight some features of experiments carried out in the Nario Pacific recently by community organizations. While ethno-education emerged in the late twentieth century along with the Afro-Colombian social movement, the conditions surrounding many of its dynamic perfor…
Interculturalidad y justicia cognitiva en la universidad colombiana
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"La letra con raza, entra" Racismo, textos escolares y escritura pedagógica afrocolombiana
Han trascurrido diecisiete años desde la promulgación de la Ley 70 para comunidades negras en Colombia. En este lapso de tiempo, algunas investigaciones demuestran que el discurso racista en los textos escolares de Ciencias Sociales se mantiene vigente. Como forma de contrarrestar sus efectos, han surgido manuales y textos escolares, producidos por autores afrocolombianos y dirigidos a un amplio sector educativo. El artículo propone un primer pla…
Dominación cruzada
El artículo retoma los avances obtenidos en la investigación 'Racismo en las universidades latinoamericanas' adelantada en Argentina y Colombia desde el 2018. Aborda el debate a partir de las trayectorias de cuatro mujeres afrodescendientes, egresadas de programas de formación de profesorado durante las primeras décadas de este siglo, con el fin de reconstruir su paso por las aulas así como su relación con las luchas feministas, antirracistas y d…
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