Edgardo Pires Ferreira
Biographic Data
| ID | 385359 |
|---|---|
| NAME | Edgardo Pires Ferreira |
| GIVEN NAMES | Edgardo Pires |
| FAMILY NAME | Ferreira |
| SIGNATURE | FERREIRA E P |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Santa Cruz |
| ORCID | 0000-0001-5513-9366 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 10 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1977 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Escrita no féminin
A partir da desconstrução do fonofalogocentrismo encetada por Jacques Derrida, trazemos à baila (ou ao baile) uma coreografia sobre alguns termos de binômios rebaixados pela tradição metafísica Ocidental: o corpo, a escrita, o feminino. Baseado nisso, propomos que os filósofos Jacques Derrida e Paul Preciado desafiam o fonofalogocentismo e empenham uma “escrita no féminin” (no feminino, não feminina, não de mulher, não feminista, não dual, não op…
Tradução, Promessa E Dívida Com Jacques Derrida
Neste artigo está em julgamento a lei da tradução. A nossa linha de defesa se baseia em dois textos: O que é uma tradução relevante? (DERRIDA, 2000) e O mercador de Veneza (SHAKESPEARE, 2013, 2018). Tudo na peça de Shakespeare se deixa traduzir como questões de tradução, como, por exemplo, os temas do juramento, da economia e da equidade. Isso se esse texto for interpretado pela lei de Derrida (2000). Ao acarear as duas partes, no primeiro ato, e…
Análise comparativa de duas traduções da obra Yerma para o português
Com base nas reflexões de Jacques Derrida sobre a tradução (1998, 1999, 2001, 2006), analisamos duas traduções para o português brasileiro, assinadas por Cecília Meireles (1963) e Marcus Mota (2000), da obra dramática Yerma, de Federico García Lorca. Buscamos fazer uma análise comparativa dessas traduções, problematizando as possíveis semelhanças e/ou diferenças entre elas, com ênfase nas escolhas tradutórias no âmbito do nível de linguagem e seu…
Augusto de Campos A-traduzir Emily Dickinson
Neste artigo propomos, em diálogo com a escrita tradutória e a "tradução criativa" de Augusto de Campos em Eu não sou ninguém de Emily Dickinson (2015; 2008b), refletir sobre a natureza inventiva da tradução, a partir do que Jacques Derrida (2006) concebe como tradução, a-traduzir e tarefa do tradutor. Com esta análise, na interface entre os estudos de tradução e a filosofia derridiana, buscamos ampliar a reflexão sobre a concepção de representaç…
Espaço biográfico, autobiografia e gênero
Desde sua criação, em 1928, Orlando: a biography, de Virginia Woolf, levanta muitos debates a respeito da questão de gênero, já que seu/sua personagem homônimo/a passa por uma transformação sexual. Neste texto, tratamos dos limites da noção de espaço biográfico, no seu cruzamento com o conceito de (auto)biografia, e da indecidibilidade e entrelugar dos gêneros, literário e sexual, considerando a perspectiva ‘trans’ mobilizada na obra de Woolf. O …
Tradução E Escrita Testemunhal Em Mémoires De Prison
Propomos refletir sobre o processo tradutório do testemunho de Graciliano Ramos, Memórias do Cárcere (1954), ressaltando as marcas do contato com essa escrita “penosa” que a tradução de Antoine Seel e Jorge Coli, Mémoires de Prison (1988), põe em relevo O testemunho original relata a prisão arbitrária sofrida pelo autor durante a ditadura Vargas e a experiência traumática do cárcere. A narração dessas memórias sinaliza para o seu conturbado proce…
Desconstruindo a linguagem da/na tradição
Discutiremos problemas de representação na e pela linguagem, relacionando-os à desconstrução do signo saussuriano, à promessa de escrita fonética e à impossibilidade de tradução como cópia ou de reprodução enquanto tal de outro texto. Abordaremos a desconstrução da concepção de linguagem como mera representação da realidade e de seus impactos sobre a noção de escrita e de tradução, que é o nosso principal objeto de reflexão.
Inovação no ensino
A escola, que é considerada uma agência de letramento na sociedade atual, tem sido progressivamente influenciada pelo avanço tecnológico. No contexto atual, as tecnologias digitais têm proporcionado novas possibilidades de interação social e novos gêneros textuais têm ganhado visibilidade. Essa conjuntura, consequentemente, demanda que sejam desenvolvidas em sala de aula habilidades específicas que correspondam à construção da competência leitora…
Domestication de los camélidos en los Andes centrales durante el período précerámico
Wheeler Pires Ferreira Jane, Pires Ferreira Edgardo, Kaulicke Peter. Domestication de los camélidos en los Andes centrales durante el período précerámico : un modelo. In: Journal de la Société des Américanistes. Tome 64, 1977. pp. 155-165
Utilización de animales durante el período precerámico en la cueva de Uchcumachay y otros sitios de los Andes centrales del Perú
Pires Ferreira Edgardo, Wheeler Pires Ferreira Jane, Kaulicke Peter. Utilización de animales durante el período precerámico en la cueva de Uchcumachay y otros sitios de los Andes centrales del Perú. In: Journal de la Société des Américanistes. Tome 64, 1977. pp. 149-154
Inovação no ensino
A escola, que é considerada uma agência de letramento na sociedade atual, tem sido progressivamente influenciada pelo avanço tecnológico. No contexto atual, as tecnologias digitais têm proporcionado novas possibilidades de interação social e novos gêneros textuais têm ganhado visibilidade. Essa conjuntura, consequentemente, demanda que sejam desenvolvidas em sala de aula habilidades específicas que correspondam à construção da competência leitora…
Domestication de los camélidos en los Andes centrales durante el período précerámico
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Domestication de los camélidos en los Andes centrales durante el período précerámico
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Pires Ferreira Edgardo, Wheeler Pires Ferreira Jane, Kaulicke Peter. Utilización de animales durante el período precerámico en la cueva de Uchcumachay y otros sitios de los Andes centrales del Perú. In: Journal de la Société des Américanistes. Tome 64, 1977. pp. 149-154
Desconstruindo a linguagem da/na tradição
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Augusto de Campos A-traduzir Emily Dickinson
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