Murat Kurt
Biographic Data
| ID | 6267001 |
|---|---|
| NAME | Murat Kurt |
| GIVEN NAMES | Murat |
| FAMILY NAME | Kurt |
| SIGNATURE | KURT M |
| AFFILIATIONS | Amasya Üniversitesi |
| ORCID | 0000-0003-1155-9339 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 7 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Investigating the Contribution of Out-of-School Learning Environments to the Teaching of 4th Grade Social Studies Course According to the
Opinions of Classroom Teachers on the Effectiveness of Technology-Supported Science Teaching
Bu çalışmada, sınıf öğretmenlerinin fen derslerinde teknolojik araç kullanımının öğretimin etkililiğine olan katkılarına dair görüşleri araştırılmıştır. Nitel bir çalışma olan bu araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada olgu bilim (fenomenoloji) deseni ile yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu gönüllü 5 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizinde betimsel anal…
Üni̇versi̇te Eği̇ti̇mi̇ni̇n Öğretmen Adaylarini Mobbi̇nge Hazirlama Düzeyi̇ Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma
Sıkça psikolojik baskı, psikolojik şiddet anlamlarında da kullanılan mobbing hakkında yapılmış pek çok araştırma vardır. Ancak bu araştırmaların çok küçük bir kısmı eğitim alanında yapılmıştır. Ne yazık ki mobbing hemen hemen bütün mesleklerde hayatın her alanında bulunmaktadır. Geleceğin kurucusu şimdinin aday öğretmenlerinin bu konuda bilinçli olmaları, nereden bilgi edineceklerini ve haklarını bilmeleri günümüzde mobbingin giderek arttığı bu o…
Exami̇ni̇ng the Reflecti̇ons of the Cogni̇ti̇ve Readi̇ness Level i̇n the Fi̇rst Grade of Pri̇mary School on Educati̇on Li̇fe
Bu araştırmanın amacı okula başlama dönemindeki bilişsel hazırbulunuşluğun eğitim hayatına yansımalarını incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya ölçüt örnekleme yöntemi ile seçilen Bitlis il merkezinden iki, ilçe merkezinden bir öğretmen katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin NVİVO ll.0 programı kullan…
Classroom Teachers’ Perceptions About School in Distance Educati̇on Proces
Uzaktan eğitim, dünyanın çoğu ülkesinde olduğu gibi ülkemizde de eğitim sistemimizin bir parçasıdır. Örgün eğitime dahil olmamış veya örgün eğitimden ayrı kalmış kişiler için alternatif olan uzaktan eğitim, yaşadığımız pandemi döneminde de eğitim öğretimin aksamadan devamını sağlamıştır. Okulların kapatıldığı pandemi döneminde eğitim öğretim faaliyetleri uzaktan eğitim ile sürdürülmüş ve bu okulların süreçte etkili, etkin olmaları hedeflenmiştir.…
Response inhibition according to the stimulus and food type in exogenous obesity
Response inhibition according to the stimulus and food type in exogenous obesity
Exami̇ni̇ng the Reflecti̇ons of the Cogni̇ti̇ve Readi̇ness Level i̇n the Fi̇rst Grade of Pri̇mary School on Educati̇on Li̇fe
Bu araştırmanın amacı okula başlama dönemindeki bilişsel hazırbulunuşluğun eğitim hayatına yansımalarını incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim yöntemi kullanılmıştır. Çalışmaya ölçüt örnekleme yöntemi ile seçilen Bitlis il merkezinden iki, ilçe merkezinden bir öğretmen katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin NVİVO ll.0 programı kullan…
Classroom Teachers’ Perceptions About School in Distance Educati̇on Proces
Uzaktan eğitim, dünyanın çoğu ülkesinde olduğu gibi ülkemizde de eğitim sistemimizin bir parçasıdır. Örgün eğitime dahil olmamış veya örgün eğitimden ayrı kalmış kişiler için alternatif olan uzaktan eğitim, yaşadığımız pandemi döneminde de eğitim öğretimin aksamadan devamını sağlamıştır. Okulların kapatıldığı pandemi döneminde eğitim öğretim faaliyetleri uzaktan eğitim ile sürdürülmüş ve bu okulların süreçte etkili, etkin olmaları hedeflenmiştir.…
Opinions of Classroom Teachers on the Effectiveness of Technology-Supported Science Teaching
Bu çalışmada, sınıf öğretmenlerinin fen derslerinde teknolojik araç kullanımının öğretimin etkililiğine olan katkılarına dair görüşleri araştırılmıştır. Nitel bir çalışma olan bu araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada olgu bilim (fenomenoloji) deseni ile yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu gönüllü 5 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizinde betimsel anal…
Üni̇versi̇te Eği̇ti̇mi̇ni̇n Öğretmen Adaylarini Mobbi̇nge Hazirlama Düzeyi̇ Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma
Sıkça psikolojik baskı, psikolojik şiddet anlamlarında da kullanılan mobbing hakkında yapılmış pek çok araştırma vardır. Ancak bu araştırmaların çok küçük bir kısmı eğitim alanında yapılmıştır. Ne yazık ki mobbing hemen hemen bütün mesleklerde hayatın her alanında bulunmaktadır. Geleceğin kurucusu şimdinin aday öğretmenlerinin bu konuda bilinçli olmaları, nereden bilgi edineceklerini ve haklarını bilmeleri günümüzde mobbingin giderek arttığı bu o…
Investigating the Contribution of Out-of-School Learning Environments to the Teaching of 4th Grade Social Studies Course According to the
Psychology (5 works) · Education Practices and Challenges (2 works) · Educational Methods and Analysis (2 works) · Mathematics education (2 works) · Pedagogy (2 works) · Physics (2 works) · Agricultural and Rural Development Research (1 work) · Audiology (1 work) · Calorie (1 work) · Cognition (1 work)